基于抖音平台的个人IP类科普短视频设计与传播研究--以科普类抖音账号“知识果汁”为例

摘要

随着移动互联网的发展，各个短视频平台如雨后春笋般爆发式出现，越来越多的视频创作者制作了大量科普短视频内容。并且随着抖音app等去中心化短视频平台的出现，大众逐渐养成了利用碎片化时间观看视频获取信息的习惯。科普短视频在这个机遇下迅速发展。个人IP类科普短视频也从不同种类的科普短视频中脱颖而出，得到了大众认可，因此，为了科普工作者可以在这样的时代环境下可以更好的进行科普工作，对于个人IP类科普短视频的研究是十分必要的。　　本研究总结科普短视频的发展现状，并结合时代背景，分析个人IP类科普短视频。因此，本研究以个人IP类科普短视频设计与传播研究为主线，通过案例分析获取设计与传播的经验。　　本文由六个部分组成。第一部分阐述研究背景与研究意义，对当前科普短视频的发展现状进行综述，明确研究内容、研究方法、研究创新点和难点。第二部分介绍科普短视频，个人IP等概念和本文所依靠的理论基础。第三部分用5W传播模式，基于笔者创建的抖音个人IP类的科普账号“知识果汁”，全面分析了个人IP类短视频在传播中的五要素，并且以抖音账号“知识果汁”中的《人为什么举不起来自己》视频为例，深入阐释了个人IP类科普短视频的设计流程及制作过程。最后论述个人IP类科普短视频在去中心化平台传播的过程中的价值，并从平台和科普视频制作者的角度提出了一些对策。　　最后得出结论，个人IP类科普短视频对于学习观看者来说，可以提高对科普知识学习的兴趣和理解记忆的效率;对科普工作者来说，打开了科学传播新的思路，提供新的办法，因此在一定程度上，个人IP类科普短视频能够有效解决科普工作中面临的一些困境，有助于科普工作的展开和公众科学素养的提高。

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