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基于SOLO分类理论指向深度学习的教学活动设计与实践——以中职《三维建模》课程为例

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  • 作者

    吴亚莉;

  • 作者单位

    西北师范大学;

  • 授予单位 西北师范大学;
  • 学科 职业技术教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 魏小东;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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