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摘要
第1章绪论
1.1.2研究问题
1.1.3选题意义
1.1.4研究思路
1.2研究方法及论文结构
第2章国内外研究现状
2.2教育数字资源供给模式研究
2.3教育数字资源建设与共享研究
2.3.1教育数字资源建设研究
2.3.2教育数字资源共享研究
2.4教育数字资源交易机制研究
2.4.1面向区块链的教育资源隐私保护监管研究
2.4.2数字资源版权保护标准研究
2.4.3区块链交易信息数据的保障方案研究
2.5教育数字资源个性化服务研究
第3章基于价值链生态的教育数字资源众筹众创供给模式
3.1基于价值链生态的教育数字资源众筹众创供给模式提出
3.1.1研究背景
3.1.2研究问题分析
3.1.3研究问题提出
3.1.4问题解决思路
3.2基于价值链生态的教育数字资源众筹众创供给模式
3.2.1众筹众创主体协同
3.2.2教育数宇资源内容生产
3.2.3教育资源组织管理
3.2.4教育数字资源服务
3.3教育数字源供给模型的技术应用模式
3.4教育数字资源供给模式分析
3.4.1资源建设主体多样性
3.4.2资源供给模式
3.4.3资源共享与反馈
3.4.4资源供给质量
3.4.5协同创建资源
3.5本章小结
第4章基于知识图谱的教育数字资源生产模式
4.1.2问题提出
4.1.3问题解决思路
4.2基于知识图谱的教育数字资源生产模式设计
4.2.1原始资源生产
4.2.3教育数字资源评价
4.3基于知识图谱的教育数字资源生产模式实现过程
4.3.1资源生产流程
4.3.2知识图谱的构造
4.3.3聚合规则的定义
4.3.4主题资源圈聚合
4.3.5有序知识链聚合
4.4基于知识图谱的教育数字资源生产模式分析
4.4.1教育数字资源传统生产方法
4.4.2相较于传统生产模式的优势
4.5本章小结
第5章基于区块链的教育数字资源交易保障方法
5.1基于区块链的教育数字资源交易保障模式的提出
5.2基于区块链的教育数字资源交易保障模式
5.2.1教育数字资源数据源
5.2.2教育数字资源数据所有者
5.2.3教育数字资源数据请求者
5.3.1教育数字资源检索系统的实现过程
5.3.2基于区块链的教育数字资源交易保障实现过程
5.3.3教育资源数据上传的实现过程
5.4与传统教育数字资源交易保障模式的比较分析
5.5本章小结
第6章基于学习者画像的教育数字资源个性化服务模式
6.1基于学习者画像的教育资源个性化服务问题提出
6.1.1教育资源个性化服务的内涵
6.1.2教育资源个性化服务的特点
6.1.3教育资源个性化服务模式分析
6.1.4教育资源上性化服务的研究问题
6.2基于学习者画像的教育资源个性化服务模式
6.2.1基于学习者画像的教育资源个性化服务框架
6.2.2混合学习者多维特征的学习者画像
6.2.3基于知识图谱的教育资源描述
6.2.4基于学习者画像的教育资源个性化服务模式
6.3基于学习者画像的教育资源个性化服务模式实证研究
6.3.1基于学习者画像的个性化服务模式分析
6.3.2基于学习者画像的个性化服务模式对学生学习影响分析
6.3.3基于学习者画像的个性化服务模式用户满意度分析
6.4本章小结
7.1研究总结
7.2研究重点
7.3研究展望
参考文献
攻读博士期间发表的论文
华中师范大学;