声明
引言
(一)选题背景
(二)研究意义
1.理论意义
2.实践意义
(三)电子游戏文化研究综述
1.作为文化产业的电子游戏
2.作为文化传播媒介的电子游戏
3.作为文化作品的电子游戏
(四)研究思路与研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(五)本文选取的三国题材游戏概述
1.日本:三国游戏起步早且影响大
2.中国:三国游戏种类多但缺乏代表作
一、理论基础
(一)历史文化安全的定义
(二)历史真实性的演变
(三)历史观变迁与历史教育
(四)文学、影视剧领域的历史文化安全
二、三国题材游戏在维护历史文化安全中的积极表现
(一)游戏人物形象对三国历史文化的继承与创新
1.美术设计生动描绘人物外形
2.游戏数值直观体现人物属性
3.技能介绍立体展现人物特征
(二)三国题材游戏对历史事件的鲜活演绎
1.开场动画揭示事件经过
2.剧情对话揭示事件动因
3.游戏发展遵循唯物史观:从体验历史到“创造历史”
三、三国题材游戏在维护历史文化安全中的消极表现
(一)三国题材游戏对历史的不当再现
1.对黄巾军形象的污名化描写
2.对东汉朝廷阵营的边缘化处理
(二)三国题材游戏对历史文化的消解
1.历史文化元素与现代元素的生硬拼接
2.游戏进程与历史发展规律的错位
(三)三国题材游戏中的错误价值取向
1.三国题材游戏对黄巾起义正面意义的否定
2.日本三国题材游戏中鲜明的个人英雄主义
(四)三国题材游戏对受众的误导
1.三国游戏受众对黄巾起义原因认知的调查
2.调查结果与分析
四、历史题材游戏中历史文化安全的维护对策
(一)相关部门:加强顶层设计
1.严格审查和监督机制
2.坚持马克思主义历史观的正面引导
(二)游戏厂商:巧用历史文化元素讲好中国故事
1.游戏开发要充分用好历史IP
2.游戏改编要以史为纲
(三)受众:提高历史文化素养
1.主动学习和弘扬历史文化
2.提高媒介素养
参考文献
西南政法大学;