声明
1.绪论
1.1选题依据及研究目的和意义
1.1.1选题依据
1.1.2研究目的
1.1.3研究意义
1.2相关研究综述
1.2.1国内研究现状
1.2.2国外研究现状
1.3研究思路和研究方法
1.3.1本文的研究思路
1.3.2主要研究方法
1.4本文的创新与不足
1.4.1本文的创新
1.4.2本文的不足
2.习近平语言风格的渊源
2.1以马克思主义为灵魂
2.1.1坚持了实事求是的唯物辩证法基本方法
2.1.2 发展了伟大理想同科学实践结合的马克思主义世界观和方法论
2.1.3丰富了人民视角的历史唯物主义思想观点
2.2以中国传统文化的优秀成果为根源
2.2.1继承了“君子人格”思想
2.2.2发展了“依法治国”思想
2.3植根于中国特色社会主义建设深厚土壤中
2.3.1继承和发展了中国特色社会主义理论
2.3.2立足于中国特色社会主义实践
2.4以个人的从政经历和学习积累为基础
2.4.1宏观战略思维
2.4.2基层实践经验
2.4.3人民情怀
3.习近平的语言风格的主要体现及特征
3.1习近平语言风格的主要体现
3.1.1一个“中国梦”理论的语言风格
3.1.2两个“一百年”理论
3.1.3“四个自信”理论的语言风格
3.1.4“四个全面”理论的语言风格
3.1.5“五位一体”理论的语言风格
3.2习近平语言风格的特征
3.2.1善用口语、俗语、新词，推动治国理念深入人心
3.2.2引经据典、借古喻今，体现传统文化的魅力
3.2.3思路开阔、思想深邃，彰显大国领袖气质
3.2.4爱憎分明、有的放矢，凸显实事求是的精神
4.党的文风建设的发展
4.1党的文风建设的概述
4.1.1党的文风建设的概念
4.1.2党的文风建设的内容
4.2党的文风建设的发展
4.2.1建国前党的文风建设及其发展
4.2.2建国后党的文风建设及其发展
5.当前党的文风建设存在的问题及原因
5.1当前党的文风建设存在的问题
5.1.1内容存在空洞之风
5.1.2措辞存在跟风做作之风
5.1.3材料存在脱离群众之风
5.1.4逻辑体系存在问题与对策相脱节之风
5.2党的文风建设存在问题的原因
5.2.1理论积淀不足，写作水平不高
5.2.2缺乏独立思考，思想认识滞后
5.2.3实践调研匮乏，政策欠缺可行性
5.2.4缺乏创新意识，存在形式主义
6.习近平的语言风格对党的文风建设的启示
6.1提高认识是改进文风的前提和条件
6.1.1 坚持中国特色社会主义理论指导下的新文风建设
6.1.2将立党为公执政为民的真情实感融入新文风建设
6.2改进党风是改进文风的目标和体现
6.2.1扩大党内民主，倡导独立思考
6.2.2严肃党内生活，推进文风建设
6.2.3严抓文风建设，以文风建设带动党风建设
6.3改进学风是改进文风的基础和保障
6.3.1理论密切联系实际，形成重视实践的工作方法
6.3.2提高文字写作水平，肃清秘书代笔的官僚作风
6.3.3充分利用网络媒介，推进党政机关信息化建设
6.4领导要做改进文风的表率和典范
6.4.1领导干部要树立问题意识，加强理论学习
6.4.2领导干部要学习我国优秀传统文化
6.4.3领导干部写文章要有创新意识
结 语
参考文献
后 记
兰州财经大学;
