Z教育培训机构发展战略研究

摘要

近年来，随着改革开放不断推进和经济结构性调整，无论是内生经济增长所需，还是外部全球化国际竞争加剧，再伴随着如贸易战等黑天鹅事件频发，追根溯源无不强调着教育这一国之基石的重要地位。在科教兴国、人才强国的战略指导下，一系列教育产业相关政策不断出台，法律法规渐趋完善，促进了相关产业的快速发展。　　近年来，大量教育培训机构纷纷成立，其中，尤以中小型企业为主。Z教育培训机构作为一家以中小学教育为主的新兴培训机构，在不断巩固发展自身所处市场的同时，极力开拓成人英语教育市场，借助在线教育的平台，实现了长足的发展。然而，随着国家近些年不断出台规范培训市场的政策，加之业内竞争日趋激烈，故本文立足于Z教育培训机构所处的内外部环境，综合考虑多方因素，因地制宜地为其制定一套发展战略及职能策略，帮助其摆脱困境。主要包括以下三方面内容：　　首先，本文运用PEST分析法，分析国内及成都市教育培训产业的现状，同时对Z教育培训机构的资源和能力进行评估，从中找出其战略优势及发展劣势。　　其次，基于上述评估的结果，利用SWOT模型，深入探究其发展之道，进而制定出增长型发展战略和差异化发展战略。增长型战略包括完善各项制度、整合机构资源，重视教师队伍的建设以及吸纳社会优质资金，做大做强。差异化战略则围绕师资力量、教学方法、课程设置、授课条件四方面展开。　　最后，结合Z教育培训机构的实际情况，提出具体的职能策略：注重产品联手和产品延伸；整合教师资源，加强人才队伍建设；细分现有市场，并开拓新的市场；打造高质量服务，强强联合；提升品牌价值；开发新增长点，打造自有在线教育平台，实现线上线下融合的综合教学模式。最后，文章阐述了与这些职能策略相匹配的保障措施及战略实施成效。

目录

声明

目 录

1 导论

1.1 研究背景

1.2 研究目的和意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 现实意义

1.3 研究方法

1.3.1 文献分析法

1.3.2 实证分析法

1.4 研究技术路线

1.5 可能的创新点

1.5.1 研究背景创新

1.5.2 研究对象创新

2 国内外研究现状及相关理论

2.1教育行业和战略管理相关理论

2.1.1 教育行业相关理论

2.1.2 战略管理相关理论

2.2 国内外教育类战略文献研究综述

2.2.1国外文献研究

2.2.2国内文献研究

3 Z 教育培训机构内外部战略环境分析

3.1 Z 教育培训机构现状分析

3.1.1 Z教育培训机构经营现状

3.1.2 Z教育培训机构资源及能力分析

3.1.3 Z教育培训机构发展存在的问题

3.2 Z 教育培训机构的 PEST 分析

3.2.1 政策环境分析（P）

3.2.2 经济环境分析（E）

3.2.3 社会环境分析（S）

3.2.4 技术环境分析（T）

3.3 Z 教育培训机构的 SWOT 分析

3.3.1 优势（S）

3.3.2 劣势（W）

3.3.3 外部竞争机会（O）

3.3.4 外部威胁（T）

3.3.5 SWOT 矩阵

4 Z 教育培训机构发展战略选择

4.1 Z 教育培训机构愿景、使命和目标

4.1.1 Z教育培训机构愿景和使命

4.1.2 Z教育培训机构目标

4.2 增长型战略

4.3 差异化战略

4.3.2差异化战略内容

5 Z 教育培训机构具体职能战略

5.1 产品开发策略

（一）产品联手

（二）产品延伸

5.2 人才策略

5.3 市场策略

5.4 服务策略

5.5 品牌发展策略

6 战略保障及成效

7 结论与展望

参考文献

致 谢