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魏耀君;
河南师范大学;
机译:将乡村学校与素质教育联系起来:乡村教师对数字教育资源的利用
机译:制定农村乡村医学教育计划:与NRHA乡村医学教育者小组进行焦点小组咨询。
机译:卫生部办公厅关于表彰全国乡村医生教育先进集体与先进工作者的决定(附:全国乡村医生教育先进集体与先进工作者名单)
机译:乡村旅游对历史村公共空间的影响机制 - 以北京翠溪村为例
机译:肯塔基州注册护士的教育流动性障碍:副学士和学士学位护理学院的护理教育思想研究
机译:以学生为主导的全球健康教育计划:对肯尼亚乡村医学教育计划的思考
机译:蔡文的“乡村”思想-唐与大和之间
机译:实施和跟踪有意义的海湾或溪流户外体验的策略:2003年切萨皮克湾教育峰会,12月15日和16日,马里兰州切维蔡斯Nationa 4-H会议中心的报告
机译:有效利用未使用的频谱改善乡村教育情景
机译:schutzgelaender的思想研究
机译:乡村和水上交通工具的动力驱动器,儿童的力量和肌肉驱动器,以及在乡村和水中的休闲工艺品,以及在乡村,水中和空中为玩具提供动力的驱动器
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