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融媒体时代《冰点》周刊文本形态研究

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目录

声明

绪论

第一节 研究背景与现状

一、研究背景

二、研究现状

第二节 研究目的与意义

第三节 研究方法与思路

第一章《冰点》周刊文本形态主要阶段划分

第一节 第一阶段(1995-2006):以调查分析为核心

一、针对社会体制的问题

二、以调查性报道为主

三、大胆放言,夹叙夹议

第二节 第二阶段(2006-2010):以意见取向为导向

一、针对青年的焦点话题

二、以解释性报道为主

三、表述清晰,逻辑严密

第三节 第三阶段(2010-2020):以深度挖掘为诉求

一、针对普通人生活状态

二、多以特稿调查为主

三、语言朴实,贴近生活

第二章 融媒体时代《冰点》周刊文本形态分析

第一节 栏目理念:从受众视角出发操作

第二节 选题原则:关注普通人生活状态

第三节 文本结构:凸显悬念设计的诉求

一、建构悬念,形成焦点

二、设置分题,增强节奏

三、结尾点睛,深化主题

第四节 叙述方式:兼并细节与场景刻画

一、注重细节刻画,突出形象感

二、注重现场情景,增强画面感

三、注重心理描写,制造共鸣感

第五节 叙述视角:尝试写作技法的创新

一、“拉家常式”的写作风格

二、运用第一人称方式写作

第六节 话语风格:平实质朴的叙述方式

第三章 融媒体时代《冰点》周刊文本形态形成的原因

第一节 文本转型:社会发展的文化需求

第二节 融媒时代:多元媒介环境的冲击

第三节 传播语境:受众阅读兴趣的拓展

第四节 模式传承:后期发展的风格诉求

第四章 融媒体时代《冰点》周刊文本形态存在的问题

第一节 思维框架制约文本形式创新

第二节 选题面局限阻碍新媒体运用

第三节 叙述方式导致文本的同质化

第五章 关于《冰点》周刊文本形态发展的几点思考

第一节 文本建构:提升融媒体的意识

第二节 内容生产:强化深度意识

第三节 传播方式:探索受众需求意识

总结

参考文献

附录:攻读学位期间发表的学术论文目录

致谢

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著录项

  • 作者

    孔天骄;

  • 作者单位

    烟台大学;

  • 授予单位 烟台大学;
  • 学科 新闻与传播
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 程雪峰;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 I20;
  • 关键词

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