声明
第1章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 国内外相关研究综述
1.2.1 关于在线教育的研究
1.2.2 关于企业融资的研究
1.2.3 研究述评
1.3 研究方法
1.4 创新与不足
第2章 相关概念界定及理论基础
2.1 在线教育相关概念界定
2.1.1 在线教育内涵
2.1.2 在线教育企业界定
2.1.3 在线教育企业的特征
2.2 融资问题的界定
2.3 融资的相关理论
2.3.1 金融发展和经济增长理论
2.3.2 市场信息不对称理论
2.3.3 优序融资理论
第3章 我国在线教育企业及融资现状
3.1 在线教育企业发展现状
3.1.1 在线教育领域分类
3.1.2 在线教育发展阶段和发展格局
3.1.3 用户规模和市场规模
3.1.4 相关政策发展
3.1.5 在线教育企业发展中的特殊性
3.2 在线教育企业融资现状
3.2.1 在线教育企业融资形势
3.2.2 在线教育企业融资方式
3.2.3 在线教育企业融资特点
第4章 我国在线教育企业融资案例分析
4.1 达内时代科技集团
4.1.1 公司背景
4.1.2 创新模式的发展过程
4.1.3 教育分期模式经营问题分析
4.1.4 公司所受影响分析
4.2 广东全通教育股份有限公司
4.2.1 公司背景
4.2.2 大股东股权质押历程
4.2.3 公司并购历程
4.2.4 股权质押和并购风险分析
4.3 小马过河国际教育
4.3.1 公司背景
4.3.2 公司融资历程
4.3.3 公司投融资细节
4.3.4 融资使用风险分析
第5章 我国在线教育企业存在的融资问题及成因分析
5.1 在线教育企业融资问题
5.1.1 传统融资方式陷入困境
5.1.2 定向增发引发资本乱象
5.1.3 大量股权质押和并购导致风险积聚
5.1.4 风险资本过量涌入或引发经营风险
5.1.5 金融创新引发市场乱象
5.2 在线教育企业融资问题成因分析
5.2.1 在线教育企业逆周期性导致风险投资供过于求
5.2.2 行业集中度高致使竞争畸形
5.2.3 企业管理跟不上发展步伐
5.2.4 监管政策发展落后于市场发展
5.2.5 金融支持缺位
第6章 解决在线教育企业融资问题的对策建议
6.1 企业自身主动适应融资环境
6.1.1 提升企业自身的素质和能力
6.1.2 选择适合企业自身发展的融资方式
6.1.3 加强对风险的识别和管控
6.2 金融机构给予支持
6.2.1 构建多元化投融资渠道
6.2.2 完善在线教育企业信用评价体系
6.2.3 加强内部监管承担社会责任
6.3 政策监管适当调整
6.3.1 改变监管思路提升监管水平
6.3.2 出台具体详实的产业发展扶持政策
第7章 研究结论
参考文献
致谢
附录A
作者在读期间科研成果简介
青海大学;
