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3.5.5 实验结果
4.5补充实验
6.2工作展望
杨阳;
西安电子科技大学;
机译:考虑儿童特征和地区的学习事项:基于未来雕像的学习方法研究父母期望儿童的学习方法
机译:基于振动监测数据的基础隔震钢筋混凝土建筑连续贝叶斯模型更新方法
机译:基于贝叶斯模型平均和集成学习的混合风电预测方法
机译:学习具有不连续规则的SCFG的贝叶斯模型
机译:研究基于大学的专业发展计划对俄亥俄州英语学习者教师的影响-教师学习与变革的混合方法研究
机译:Hemnma-3D:基于正常模式分析的Cryo电子断层扫描方法研究高分子复合物的连续构象变化
机译:基于学习模式的科学,技术,工程和数学(Stem)方法集成的发展方法研究简介述评基于学习模型对学生问题解决能力的研究
机译:行为参数的选择:基于案例推理的非连续切换与基于学习动量的连续自适应的整合
机译:基于参量贝叶斯模型的半导体制造过程基于聚类的连续性能预测和监测
机译:使用贝叶斯模型和机器学习技术的合成数据生成
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