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混合式学习模式在中职《机械制图》课程中的应用研究

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目录

一、绪论

(一)研究背景与研究意义

(二)国内外研究现状

(三)研究内容

(四)研究思路与方法

二、混合式学习的相关概念及理论基础

(一)学习模式

(二)混合式学习模式

(三)理论基础

(四)混合式学习模式的类型

三、中职学校《机械制图》课程学习现状的调查分析

(一)调查目的

(二)调查对象

(三)调查的设计与实施

(四)问卷整理与结果分析

四、中职学校《机械制图》课程混合式学习模式的构建

(一)雨课堂平台的优势

(二)中职《机械制图》课程混合式学习模式的构建

五、混合式学习模式在《机械制图》课程学习中的应用

(一)前期分析的实施

(二)学习活动过程的实施

(三)学习评价的实施

(四)中职《机械制图》课程混合式学习模式的效果分析

六、总结与展望

(一)研究总结

(二)未来展望

参考文献

附录A中职《机械制图》课程学习现状问卷调查

附录B以学生为访谈对象的访谈提纲

附录C以教师为访谈对象的访谈提纲

致谢

声明

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著录项

  • 作者

    仲思敏;

  • 作者单位

    浙江师范大学;

  • 授予单位 浙江师范大学;
  • 学科 职业技术教育(加工制造)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 贺新升;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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