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“一带一路”来华留学教育的现存问题和解决之道

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第一章 绪论

第一节 研究背景

第二节 文献综述

第三节 研究方法和思路

文中常用学术词汇

第二章 “一带一路”下发展来华留学教育的机遇与挑战

第一节 “一带一路”与来华留学生背景和现状分析②

第二节 来华留学教育存在的机遇

第三节 来华留学教育面临的挑战

第三章 “一带一路”来华留学教育管理机制和培养模式的问题

第一节 来华留学教育的管理机制问题

第二节 来华留学教育的培养模式问题

第四章 来华留学生的跨文化适应和文化冲突分析

第一节 来华留学生的日常生活及跨文化适应分析

第二节 来华留学生的社会融入及跨文化适应

第三节 对来华留学生跨文化适应的几点建议

第四节 留学生文化冲突现象调查及反思

第五章 “一带一路”来华留学教育可持续性的对策思考

第一节 发挥中国作为留学目的国的自身优势

第二节 创造良好的留学环境

第三节 拓展来华留学教育市场

第四节 提升留学生教育管理的水平

第五节 完善留学生的教育教学体制

结论

一、问题的总结和对策

二、思考

参考文献

附 录A

附 录B

附 录C

附 录D

附 录E

附 录F

发表论文和参加科研情况说明

致谢

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著录项

  • 作者

    娄缃旖(LOW SHIANG YII);

  • 作者单位

    天津大学;

  • 授予单位 天津大学;
  • 学科 跨文化教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 马知遥;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G64G40;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:42

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