家庭教育对未成年人思想道德建设的影响及路径研究

摘要

未成年阶段是人思想道德观念形成的关键时期，未成年人思想道德建设，事关未成年人的健康成长，事关家庭的和睦稳定，事关国家和民族未来的振兴和发展。家庭教育是学校教育、社会教育的基础，家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师。家庭教育在帮助孩子扣好人生第一颗扣子，引导未成年人快乐生活、健康成长等方面发挥着其他教育不可替代的重要作用。　　改革开放四十多年来，我国的教育事业取得了举世瞩目的伟大成就，实现了长足的发展。但由于受到西方错误思潮和我国教育领域，尤其是家庭教育方面出现功利化倾向的影响，部分未成年人在思想道德方面出现了诸如理想信仰迷茫、精神空虚、心理脆弱、自我中心、缺乏责任等问题。需要高度重视，进一步加强和创新家庭教育，把对未成年人品德教育放在家庭教育的首位，为学校教育和社会教育奠定良好的基础。　　本论文基于对家庭教育现状调查的基础上，运用教育学、思想政治教育、社会学等学科的理论和方法，从家庭教育存在的主要问题、家庭成员的相互关系、父母（家长）的教育观念以及教育子女的方式方法对孩子思想道德观念形成的影响，进行比较系统的研究分析，从构建新时代家庭教育的体制机制、加强父母（家长）学校建设、创新家庭教育的内容和方法、家庭教育立法等方面提出了进一步加强未成年人思想道德建设的对策措施。本论文研究的成果对新时代加强和改进未成年人思想道德教育，推动家庭教育事业上新台阶，不断促进未成年人思想道德观念形成及健康成长、家庭和睦和社会和谐具有较强的指导意义和借鉴作用。

目录

声明

第一章 绪 论

一、研究目的及意义

（一）研究目的

（二）研究意义

二、国内外研究现状

（一）国内研究现状

（二）国外研究现状

三、研究的思路与方法

（一）研究思路

（二）研究方法

（三）研究创新点

第二章 家庭教育的相关理论和未成年人思想道德建设概述

一、家庭教育的相关理论概述

（一）家庭教育的基本理论

（二）家庭教育的新理念与特点

（三）家庭道德教育的含义

（四）我国家庭教育的实践与基本经验

二、我国未成年人思想道德建设的基本原则和主要任务

（一）未成年人思想道德建设的基本原则

（二）未成年人思想道德建设的主要任务和途径

第三章 未成年人思想道德建设中家庭教育面临的问题及原因

一、未成年人思想道德建设中家庭教育面临的问题

（一）片面重视智育，忽视孩子思想道德素质的提高

（二）父母与子女之间的“共依存”关系尤为明显

（三）父母存在过度的溺爱现象

（四）网络的发展挑战家庭教育

二、未成年人思想道德建设中家庭教育出现问题的原因

（一）对未成年人身心发展规律和特点了解不够

（二）受陈旧的传统伦理道德影响

（三）未成年人的兴趣和特长难以得到发挥

（四）社会的发展与家庭变故的影响

第四章 未成年人思想道德建设中家庭教育的影响分析

一、家庭教育对未成年人思想道德建设的影响的现状分析

二、家庭环境对未成年人思想道德建设的影响

（一）不同经济条件的家庭的影响作用

（二）从事不同职业的家庭的影响作用

（三）家庭结构的变化的影响作用

（四）不和谐的家庭关系容易使未成年人形成不良的品格

二、家庭教育观念对未成年人思想道德建设的影响

（一）忽视思想道德教育

（二）忽视心理健康

三、家庭教育方式对未成年人思想道德建设的影响

（一）放任型家庭教育方式

（二）溺爱型家庭教育方式

（三）专制型家庭教育方式

第五章 家庭教育促进未成年人思想道德建设的路径

一、完善领导体制和工作机制

（一）健全家庭教育机构实施机制

（二）强化各级政府和相关部门职责

（三）加大财政投入力度

二、加强父母学校建设，提升父母教育素质和能力

（一）建好用好父母学校

（二）传授父母科学合理的教育方式

（三）引导父母创造良好的家庭环境

（四）传授父母关于未成年人思想道德教育的内容

（五）引导父母重视道德观念对子女的影响

三、创新家庭教育内容和方法，充分发挥父母在促进未成年人健康成长的重要作用

（一）充分发挥家庭在未成年人教育中的基础作用

（二）净化社会空气，形成良好的家庭教育外部氛围

四、推进家庭教育立法

结语

致谢

参考文献

附录

攻读学位期间发表的学术论文及研究成果