我国学校体育开展软式排球的历程、现状、意义和前景研究

摘要

本研究主要采用文献资料、问卷调查和专家访谈等方法，对我国学校体育软式排球项目的开展历史进行了回顾、总结；对发展现状进行了统计与分析；以及对软式排球项目在我国学校体育的发展意义与前景进行了展望研究。
　　研究结果表明：一、我国学校体育软式排球项目的十年发展过程可分为引入与扶助、普及与提高、稳步发展共三个发展时期。二、我国中小学校软式排球普及和开展的现状不容乐观，软式排球还没有真正全面进入中小学课堂；软式排球在我国普通高校的普及程度表现出地域性差异，但是它给高校排球运动的发展注入了新的活力。为使软式排球项目在我国学校中得到更好的开展，笔者针对软式排球项目在我国学校开展中存在的问题提出了相关的建议。三、在我国学校体育教学中有组织地开展软式排球，将有利于进一步推进学校的素质教育，有利于改变当前校园排球运动的“低迷”状态，以及对我国整个排球事业的发展具有十分重要的现实意义。四、在我国学校体育教学中开展软式排球具有非常广阔的前景：软式排球项目将成为全民健身和校园文化娱乐的基本构成单位；扩大全国大中小学软式排球联赛影响，将吸引更多的企业参与投资；随着不同场地软式排球的开拓，未来排球系统的分类结构将更完善等方面，但需要不断地去探索和挖掘。

目录

答辩

1 前言

1.1 选题依据

1.1.1 我国排球事业可持续发展战略的需要

1.1.2 丰富全民健身和校园文化娱乐的需要

1.2 软式排球的起源与发展

1.2.1 软式排球的起源

1.2.2 软式排球的发展

1.3国内研究概述

1.3.1 软式排球的普及与现状研究

1.3.2 开展软式排球的比较与实践效果研究

1.3.3 软式排球规则和项目开发的研究

1.3.4 软式排球其它方面的研究

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 问卷调查法

2.2.3 访谈法

2.2.4 数理统计法

3 我国学校体育开展软式排球的历程与发展特点

3.1 我国学校体育开展软式排球的历程

3.1.1 软式排球的引入与扶助时期(1995 年-1999 年)

3.1.2 软式排球的普及与提高时期(2000 年-2002 年)

3.1.3 软式排球的稳步发展时期(2003 年至今)

3.2 软式排球在我国学校体育发展过程中的突出特点

3.2.1 推广活动抓得紧、起步快、规格高、范围广

3.2.2 得到了国家、当地政府相关部门的大力支持

3.2.3 获得了制造商和企业界的参与和赞助

3.2.4 通过新闻媒体的报道,受到了学生们的青睐

4 我国学校体育开展软式排球的现状与分析

4.1 我国中小学校普及和开展"软排"的现状与存在问题

4.1.1 中小学普及和开展"软排"活动的现状

4.1.2 中小学普及和开展"软排"存在的问题

4.2 我国普通高校普及与开展"软排"现状与存在问题

4.2.1 我国普通高校普及"软排"的现状与结果

4.2.2 普通高校开展"软排"教学与活动的反馈与结果

4.2.3 普通高校普及和开展"软排"存在的问题

4.3 在我国大中小学体育中深入开展软式排球项目的对策

4.3.1 政府相关职能部门应加强政策调控,学校应完善自身的造血功能

4.3.2 加强宣传,转变观念和提高认识

4.3.3 改革竞赛制度,有计划地开展形式多样的软排竞赛活动

4.3.4 降低软式排球价格,为教学提供物美价廉的软式排球

4.3.5 切实解决好大中小学软式排球教学的整体衔接问题

4.3.6 加强科研,以科研促发展

5 在我国学校体育中开展软式排球项目的意义与前景

5.1 在我国学校体育中开展软式排球项目的意义

5.1.1 有利于促进学校的素质教育的深入开展

5.1.2 有利于激发学生对排球运动的兴趣

5.1.3 对提高校园整体排球运动水平和培养排球竞技后备人才的作用

5.2 在我国学校体育中开展软式排球项目的前景

5.2.1 软式排球项目将成为全民健身和校园文化娱乐的基本构成单位

5.2.2 扩大全国大中小学软式排球联赛影响,将吸引更多的企业参与投资

5.2.3 随着不同场地软式排球的开拓,未来排球系统的分类结构将更完善

6 结论

参考文献

致谢

附录: 软式排球运动在我国普通高校开展现状调查表