医学专科院校护理道德教育问题及对策研究

摘要

医学专科院校作为医学教育的重要组成部分，以培养实用型护理人才为主。加强护理专业大学生的护理道德教育，培养品质优良、热爱专业、技术精湛的护理人才，已成为医学专科院校思想政治教育研究的热点。
　　 文章从医学专科院校护理专业大学生护理道德教育的现状及存在的主要问题入手，在阅读国内外大量相关文献的基础上，对安徽医学高等专科学校护理专业3个年级8个班的学生及安徽省四家二级甲等以上医院的医护人员和患者，采用不记名方式进行了问卷调查及访谈，并进行深入地分析。调查结果显示，目前医学专科院校学生护理道德教育取得了一定的成绩，但同时也存在着一系列的问题，主要体现在：大学生护理道德意识薄弱；护理道德教育效果不佳；医院、患者对护理道德教育提出更高的要求。针对这些问题，笔者从校外因素及校内因素两个方面进行分析，并提出了医学专科院校护理专业大学生护理道德教育的对策：提高师生对护理道德教育重要性的认识；完善护理道德教育基本内容；科学应用护理道德教育方法；优化教学课程，改革教学方式；营造多种形式的护理道德教育载体；建立有效的监督机制。通过这一专题研究，力争为医学专科院校护理道德教育提供有益的参考和启示。