首页> 中文学位 >中学生负性生活事件与主观幸福感的关系研究:黑暗三联征的调节作用
【6h】

中学生负性生活事件与主观幸福感的关系研究:黑暗三联征的调节作用

代理获取

目录

声明

第一章 绪论

第一节 文献综述

一负性生活事件

二黑暗三联征

三主观幸福感

四负性生活事件、黑暗三联征与主观幸福感的研究

第二节 问题的提出、目的及意义

一问题的提出

二研究的目的

三研究的意义

四研究假设

第三节 研究方法

一研究对象

二研究工具

第四节 研究过程

第二章 研究结果

第一节 各变量的总体情况

第二节 各变量在人口学变量上的差异分析

一性别差异检验

二各变量的初高中年级差异检验

三各变量留守状况差异检验

第三节 负性生活事件、黑暗三联征和主观幸福感的相关分析

第四节 负性生活事件、黑暗三联征对主观幸福感的回归分析

第五节 黑暗三联征的调节效应检验

一黑暗三联征在负性生活事件和主观幸福感之间的调节效应分析

二黑暗三联征在负性生活事件和主观幸福感之间的调节作用

第三章 讨论

第一节 各变量总体状况分析

第二节 负性生活事件、黑暗三联征和主观幸福感的人口学差异

一性别差异

二初高中年级差异

三留守状况差异

第三节 负性生活事件、黑暗三联征与主观幸福感之间的关系

一负性生活事件与主观幸福感的关系

二负性生活事件与黑暗三联征的关系

三黑暗三联征与主观幸福感的关系

第四节 黑暗三联征在负性生活事件与主观幸福感之间的调节作用

第四章 结论

第五章 对策与建议

第一节 从负性生活事件的角度影响幸福感

第二节 从人格引导的角度影响主观幸福感

一自恋与主观幸福感

二精神病态与主观幸福感

第三节 从中学生心理辅导的角度影响主观幸福感

第六章 研究特色和不足以及未来展望

参考文献

附录

附录A:黑暗三联征量表中文修订版(SD3)

附录B:青少年生活事件量表(ASLEC)

附录C:青少年总体幸福感量表(GWB)

附录D:知情同意书

个人简历

致谢

展开▼

著录项

  • 作者

    徐一钞;

  • 作者单位

    郑州大学;

  • 授予单位 郑州大学;
  • 学科 心理健康教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 耿耀国;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R74R57;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号