1绪 论
1.1研究背景及问题提出
1.1.1研究背景
1.1.2问题提出
1.2研究目的及意义
1.2.1研究目的
1.2.2研究意义
1.3国内外研究现状与评述
1.3.1关于内部审计的研究
1.3.2关于高校科研经费内部审计的研究
1.3.3关于高校科研经费内部审计对策的研究
1.3.4研究现状评述
1.4研究方法与技术路线
1.4.1研究方法
1.4.2技术路线
2核心概念与理论基础
2.1核心概念
2.1.1审计与内部审计
2.1.2科研经费与高校科研经费
2.2理论基础
2.2.1内部控制理论
2.2.2风险管理理论
3G省高校科研经费内部审计现状
3.1G省高校科研经费内部审计组织架构
3.2G省高校科研经费内部审计队伍现状
3.2.1G省14所高校内部审计从业人员数量
3.2.2G省14所高校内部审计人员学历及专业结构
3.2.3G省14所高校内部审计人员专业技术职称现状
3.3G省高校科研经费内部审计流程
3.3.1科研经费内部审计申请方式
3.3.2科研经费内部审计流程
3.4G省高校科研经费内部审计内容
3.5G省科研经费内部审计案例分析
3.5.1 案例一：“G大学国家自然科学基金”科研项目审计情况
3.5.2 案例二：“S大学973计划”科研项目经费审计情况
3.6G省高校科研经费内部审计特征
3.6.1G省高校科研经费内部审计机制趋于完善
3.6.2G省高校科研经费内部审计效果不断突显
3.6.3G省高校科研经费内部审计专业化程度不断提高
4G省高校科研经费内部审计困境与成因分析
4.1G省高校科研经费内部审计困境
4.1.1科研经费内部审计存在缺位现象,内控作用发挥不佳
4.1.2审计队伍人员不足且专业化程度不高，内控效率低下
4.1.3相关主体对科研经费内部审计认识不到位，风险防控难
4.1.4科研经费内部审计标准、流程有待于统一
4.2G省高校科研经费内部审计困境成因分析
4.2.1科研经费内部审计独立性不强，影响内控作用发挥
4.2.2科研经费内部审计定位不准，导致内控与风险管理失效
4.2.3工作繁重，专业胜任能力不足，影响内控工作开展
4.2.4科研经费内部审计部门与其他部门及相关主体缺乏协同
5高校科研经费内部审计经验与借鉴
5.1其他省高校科研经费内部审计经验
5.1.1上海市高校科研经费内部审计经验
5.1.2四川省高校科研经费内部审计经验
5.2高校科研经费内部审计案例的启示
5.2.1 高校科研经费使用的违规案例
5.2.2 高校科研经费使用的违规案例启示
5.3高校科研经费内部审计经验借鉴
6改善G省高校科研经费内部审计现实困境的策略
6.1加强高校内部控制建设
6.1.1强调内部审计工作在高校内部控制中的作用，找准定位
6.1.2改革高校内部审计机构设置方式
6.1.3强化高校科研经费内部审计作用
6.1.4加强高校科研经费内部审计信息化建设
6.2健全高校科研经费内部审计机制
6.2.1完善科研经费内部审计制度
6.2.2统一科研经费内部审计标准
6.2.3建立部门间科研经费内部审计协作机制，促进结果的运用
6.2.4建立高校科研项目经费内部审计年度随机抽查制度
6.3降低科研经费内部审计风险
6.3.1提高科研项目负责人及其成员科研经费管理意识
6.3.2提升内部审计应对科研经费违规违纪的能力
6.4提高高校科研经费内部审计的动力
6.4.1提高对科研经费内部审计的认识
6.4.2提升对科研经费内部审计的主动性
6.5建设高素质专业化高校内部审计队伍
6.5.1加强高校内部审计队伍政治理论学习
6.5.2吸引优秀人才充实高校内部审计队伍
6.5.3强化学习培训，提升内部审计队伍的专业胜任能力
7 结 论
参考文献
致谢
附录
附录一
声明
贵州大学;
