陈云思想政治教育理论及其当代启示

摘要

陈云，伟大的无产阶级革命家，党和国家杰出的领导人之一，作为以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体和以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体的重要成员，他在中国革命、建设和改革的各个时期都曾为党和人民作出过重要的历史贡献，这使他赢得了全党和全国人民的真心拥护和爱戴。陈云在诸多工作领域中都提炼和总结出了十分宝贵的理论经验，其中他在思想政治教育工作中所提出的深刻见解和精辟言论，对指导新时代思想政治教育工作有着重要的理论和现实意义。在此研究中，笔者遵循历史与现实相结合、部分与整体相结合、理论与实践相结合的研究原则，综合运用多种研究方法探寻陈云思想政治教育理论形成的背景及其发展的历程，深入挖掘这一理论体系的基本内涵，以构建出陈云思想政治教育理论完整的内容体系，最终回归具体的实践当中，切实与当前的思想政治教育工作相结合，实现这一理论体系在新时代的创造性运用和进一步发展。 陈云思想政治教育理论产生于风雨飘零的旧中国，中华优秀传统文化、马克思列宁主义和毛泽东思想是其产生的理论渊源，而陈云七十多年的革命斗争实践则为这一理论注入了强劲的发展动力。以陈云在党的革命、建设和改革各个历史时期的实践为线索，陈云思想政治教育理论萌芽于其参加的多次工人运动之中，于抗日战争和解放战争时期初具雏形，自新中国成立至十一届三中全会召开这一期间，陈云思想政治教育理论开始走向成熟，在此之后呈现出了继续深化发展之势。陈云一贯重视思想政治宣传工作，在长期的革命斗争和实际工作中积累了丰富的经验，结合教育目标的具体要求和教育对象的实际情况，提出了共产主义理想信念教育、爱国主义与革命优良传统教育、组织作风纪律教育、“两个文明一起抓”等内容作为思想政治教育的基本内容;实事求是、政治与经济相结合、批评与自我批评相结合是贯穿其整个理论体系全过程的三项基本原则;陈云立足思想政治教育的具体实践，继而提出了四条行之有效的教育方法，包括调查研究法、理论灌输与说服教育并重、因材施教、正反面典型教育;陈云思想政治教育理论还与其经济思想、党建思想和哲学思想实现了多个领域的交叉融合。灵活运用陈云思想政治教育理论指导实践，是使这一理论在新时代焕发生机和活力的重要举措，也是这一理论研究的实践价值所在。陈云思想政治教育理论启发了在经济从业人员中开展的思想政治教育工作，巩固了在公务员中进行的思想政治教育，明晰了大学生思想政治教育的路径，推动了在广大农民中进行着的思想政治教育工作。