基于PHP+MYSQL个性化教学管理系统的设计与实现

摘要

进入21世纪以来，互联网技术日新月异，被广泛地应用到各行各业的管理工作中，尤其是信息化办公慢慢取代了传统的办公方式，学校教学实现信息化管理能够有效提高工作效率，同时也是科学管理教学的有效手段。 学校个性化教学管理系统就是运用现代信息管理技术对课堂考勤、教学评价、教师交流等信息管理系统，教学管理系统与传统的人工管理模式相比具有很多优点。这不仅减轻了管理人员的工作负担，同时也提高了学校的管理质量和管理水平，学校内部资源也能被充分利用，这些都离不开高效率、高智能的信息化管理。 本系统采用的是B/S开发模式，共分为三个模块:到课率管理模块，教学评价模块，教师交流模块。 第一个模块:到课率管理模块，主要实现各班级每天的到课率情况，便于教学管理人员查询统计，服务器部署在校园内，与各个教室教学用机联网，教师课前或课中登录到课率管理系统，登录各自用户，选择对应授课班级，根据班级学生的出勤情况做出相应的出勤记录，系统自动统计出该班级的应到人数、出勤人数、迟到人数、请假人数、旷课人数，教师同时可以填写本次课的信息反馈:旷课名单，课堂纪律，学生学习状态，教学建议与教学感言等。 第二个模块:教学评价模块，此模块主要实现教师与学生之间的互评功能，当教师用户登录后，选择授课班级及课程名称，对该班级各项评价选项给出相应的分数，并给出总体评价，系统自动统计出教师对班级的评价结果。当学生登录后，系统根据学号自动判断所学专业，并列出该专业的所有教师和课程，学生选择评价的教师及所授课程，对其各项指标做出客观公正的评价，系统自动统计出该班学生对某授课教师的最终得分及评语。 第三个模块:教师交流平台模块，此模块主要实现教师在线发表个人教学心得、专业文章，聚焦教学难点，分享教学经验等功能，教师间可进行回复讨论，相互间添加为好友，相互间可发送短信留言，使得教师间的交流更加便捷与通畅。 本系统搭建的开发环境是PHP+MYSQL的组合形式，按总体需求合理规划，开发模式采用的是从上到下模式，贯穿了从系统开发到测试再到应用的整个过程。根据学校的实际需要出发，自主创新，创建了具有个性化的一套教学管理系统。本篇论文按系统的各功能模块划分，分层次的介绍了考勤管理，评学评教，在线交流的几个教学管理环节，详细地阐述了各模块的需求分析、设计方法、实现过程等;从系统的功能设计到后台数据库设计;再到系统的使用方法，并给出各模块的功能结构图，流程图以及部分模块的运行结果截图。此管理系统用户体验友好，具有简单，实用特点，现已在某学校上线运行中。