大众传播视域下演员艺术表演“三位一体”的传播新特点研究

摘要

传播是人类社会最基本需求之一，也是与人类共生共灭的一种社会现象。所有的传播都由“人”而起，演员作为一个由人组成的职业群体，其工作本质就是传播。这种传播是由演员扮演角色进行当众表演，融合文学、语言、表演、歌舞等多种艺术门类于一身的一种综合艺术传播。随着物质生活水平的提高，人们对精神生活层面的需求增加，文化产业也有了突飞猛进的发展，人们对表演艺术作品的要求随之提高，在大众传播视域下演员所承载的信息越来越丰富，演员在其传播过程中的标准也越来越严苛。根据拉斯韦尔的“5W”传播模式，传播过程中能够以人为主体的三个传播要素分别是“传播者”“媒介”和“受传者”，演员在其传播过程中的不同阶段分别扮演着这三个传播要素，与表演艺术理论中的演员是“创作者”又是“创作工具和材料”还是“创作成果”的“三位一体”理论不谋而合。在科技高速发展的今天，互联网和新的科学技术使媒介发展延伸，也将人与媒介的融合也提升到了一个新的高度。在此背景下，演员艺术表演“三位一体”在大众传播过程中产生的新特点成为了表演艺术生命力得以延续的关键。
　　本文旨在研究大众传播视域下演员艺术表演“三位一体”与大众传播的融合，挖掘演员艺术表演“三位一体”与大众传播之间的关系，力图勾勒出演员艺术表演“三位一体”在大众传播视域下呈现的新特点，探讨演员艺术表演“三位一体”在大众传播视域下的发展和趋势。文章总共分为三个大部分，第一个部分在传播学的视域下论述演员艺术表演“三位一体”传播的基本概念和特点;第二个部分对演员艺术表演“三位一体”和大众传播之间的关系展开论述;第三个部分着重论述了演员艺术表演“三位一体”在大众传播视域下所呈现出的“多元互动”“符号化”“扁平化传播”“病毒式传播”“强反馈”的新特点，以及对大众传播中演员艺术表演“三位一体”的传播价值、不稳定因素和发展的探讨。目前国内外对“演员艺术表演‘三位一体’的传播”并无确切的分析与定论，因此本课题不拘泥于传统的文献和书本理论研究，而是从现实的表演艺术内容、观演感受的终端、传播学知识架构等多角度进行分析，将其置于整个国家的文化产业现状和发展的大背景下进行剖析。
　　在大众传播视域下研究演员艺术表演“三位一体”传播的新特点，同时具备理论价值和现实价值。理论价值在于通过运用传播学的科学框架和知识理论，跨学科分析研究演员艺术表演“三位一体”传播的新特点，挖掘它与大众传播之间的关系，寻找更多的传播学研究方法，尝试在这一领域提供一些参考和建议。现实价值在于我国正在大力支持和发展文化产业，从大众传播的视域来研究演员艺术表演“三位一体”传播的新特点，能够向文化产业工作者提供理论支持，更加系统化和科学地从传播的角度把握受众的需求和传播的方法。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 研究缘起

1．2 研究背景及意义

1．2．1 研究背景

1．2．2 研究意义

1．3 基本概念辨析

1．3．1 传播者

1．3．2 媒介

1．3．3 受传者

1．4 国内外研究综述

1．4．1 国内研究综述

1．4．2 国外研究综述

1．5 研究内容及创新点、难点

1．5．1 研究内容

1．5．2 创新点及难点

1．6 研究思路及方法

1．6．1 文献研究法

1．6．2 交叉学科研究法

1．6．3 实证观察法

1．6．4 案例分析法

第2章 大众传播下的演员艺术表演“三位一体”理论阐述

2．1 演员艺术表演“三位一体”理论阐述

2．2 “人的媒介化”——演员艺术表演“三位一体”与大众传播的融合

第3章 演员艺术表演“三位一体”与大众传播的关系

3．1 演员艺术表演“三位一体”需要大众传播的记录和扩散

3．2 演员艺术表演“三位一体”是实现大众传播功能的重要内容

3．3 大众传播的信息反馈影响演员艺术表演“三位一体”的传播内容

第4章 演员艺术表演“三位一体”在大众传播视域下呈现的新特点

4．1．1 传播结构的互动

4．1．2 传播层次的互动

4．1．3 传播要素的互动

4．2 演员艺术表演“三位一体”在消费社会下的“符号化”

4．3 演员艺术表演“三位一体”在大众传播视域下的“扁平化传播”

4．4 演员艺术表演“三位一体”在新媒体视域下的“病毒式传播”

4．5 演员艺术表演“三位一体”在新媒体视域下的“强反馈”

第5章 大众传播视域下演员艺术表演“三位一体”的发展探讨

5．1 演员成为表演艺术在大众传播中的“守门人”

5．2 演员艺术表演“三位一体”在大众传播中竞争力的提升

5．3 演员作为社会联结纽带和文化传承枢纽的功能强化

结论

致谢

参考文献

攻读学位期间取得学术成果