基于SOA的中职学校技术人员管理系统设计与实现

摘要

在以往的各级学校信息系统建设中，每一个部门所构建的应用信息系统往往是彼此独立的关系，难以与另外的部门之间进行方便的信息交换，导致中职学校的办公效率受到了严重影响，所以，如何实现中职学校的技术人员管理系统升级成为一个可扩展的服务平台，从而能够灵活地实现中职学校内部跨部门之间的数据交换问题和应用集成问题。这项研究对基于网络服务的面向服务的体系架构进行研究和实现，具有良好的理论意义和实践价值，能够进一步支持各级学校信息系统的信息化建设。在技术人员管理应用集成中引入面向服务的体系架构，这种结构能够支持技术人员管理系统对不断改变的业务需求进行更快更灵活的响应，与此同时，也能够使不同的异构系统进行连接通信时尽可能做到无缝，最终实现最大程度重用现有遗留系统和减低开发成本的目的。
　　本文构建技术人员管理时使用面向服务的体系架构，能够使异构系统间实现互联互通，从而有效地避免信息孤岛问题，此外，在业务流程重组之后，就能迅速响应相关业务流程。具体工作为：⑴在基于SOA体系的基础上，提出一种中职学校信息集成框架；⑵通过对该平台的实现和分析，在引入XML/网络服务技术的同时，改进 XML关系模式与文档模式的相互转换技术，最终实现一个通用的中职学校信息集成平台，从而消灭信息孤立的现象；⑶实现一个管理及实施优良的中心系统，实现中职学校信息资源整合。

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第一章 绪 论

1.1 研究背景及意义

1.2 国内外发展现状

1.3 主要研究内容

第二章 .NET 开发平台概述

2.1 .NET平台的基本概念

2.2 .NET技术的演变

2.3 主要的应用于办公自动化平台的.NET 技术

2.4 SOA与技术人员管理系统的结合

第三章 系统需求分析

3.1 系统开发背景

3.2 系统功能分析

第四章 信息系统整体设计

4.1 信息系统设计思想

4.2 信息系统的设计原则

4.3 系统体系架构

4.4 系统层次设计

第五章 系统详细设计

5.1 基于 SOA 的信息系统的集成

5.2业务实现的具体流程

5.3 网络服务的安全访问

5.4 关键技术的设计

5.5 数据库的具体设计

5.6 面向服务集成的安全性设计

第六章 系统的实现

6.1 运行环境配置

6.2 模块具体实现

第七章 系统测试

7.1 测试环境的选择

7.2测试结果

第八章 总结与展望

8.1 论文总结

8.2 论文展望

致谢

参考文献