绪论
第一节 选题背景及研究意义
（一）选题背景
（二）研究意义
第二节 国内外研究动态
（一）国外研究动态
（二）国内研究动态
第三节 研究方法
（一）问卷调查法
（二）访谈法
（三）文献学习法
（四）观察法
第一章 社区音乐教育的概述
第一节 社区的定义及类型
（一）社区定义
（二）社区类型
第二节 社区音乐教育的内涵及本文界定
第三节 社区音乐教育的作用及意义
（一）为传承本土音乐文化提供了新契机
（二）为社区居民提供终身学习的良好氛围
（三）利于社会主义和谐社会的构建
（四）拓宽音乐专业学生的社会实践空间，促进学校音乐教育的改革
第二章 长沙市岳麓区社区音乐教育的现状调查与分析
第一节 长沙市岳麓区社区音乐教育的概况
（一）长沙市岳麓区的基本情况
（二）长沙市岳麓区城市社区的分布概况
（三）长沙市岳麓区社区音乐教育的基本情况
第二节 长沙市岳麓区社区音乐教育的现状调查
（一）调查起止时间
（二）调查对象及范围
（三）调查内容及结果
第三节 长沙市岳麓区社区音乐教育的现状结果分析
（一）长沙市岳麓区社区音乐教育存在的优势
（二）长沙市岳麓区社区音乐教育存在的问题
第三章 长沙市岳麓区社区音乐教育的发展对策及建议
第一节 拓宽社区音乐教育资金的筹集渠道，合理利用社区现有资源
第二节 加强附近高校的沟通合作，建成互利共享机制
第三节 丰富社区音乐教育的课程内容
第四节 通过网络沟通平台，扩大教育对象，形成社区学习共同体
第五节 加强社区之间的沟通交流，帮扶薄弱社区促进均衡发展
第六节 鼓励优秀学员充当小助教，改变单一的教学组织形式
第七节 高校开设社区音乐教育专业，扩大社区音乐师资队伍
第八节 优化社区音乐教育管理，满足不同社区居民的教育需求
结语
参考文献
附录一：长沙市岳麓区社区音乐教育现状调查问卷
附录二：走访时记录的图片
攻读学位期间发表的学术成果
致谢
声明
