高中思想政治课中社会主义核心价值观教育存在的问题及对策研究

摘要

社会主义核心价值观既是对我国优秀传统文化的集中凝练，又是当代中国精神的集中体现，培育和践行社会主义核心价值观是我国构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。高中阶段是一个人价值观形成的关键时期，学校教育是核心价值观教育的重点阵地，发挥高中思想政治课在社会主义核心价值观教育中的主渠道作用，是高中生德育工作的重要内容，有利于实现高中思想政治课的教学目标、有利于高中生树立正确的价值观。
　　本文通过对价值与价值观、社会价值观、核心价值观与社会主义核心价值观进行了概念探析、对在高中思想政治课中进行社会主义核心价值观教育的必要性进行了展开论述，基于调查研究的基础上探讨了目前高中思想政治课中社会主义核心价值观教育存在的问题及其原因分析，最后在前文的基础上进行了对策探究，以高中思想政治课为主渠道，并从教育者、受教育者、课堂方面提出了对策.高中思政课老师要提高自身素养，同时要重视高中生的主体性作用的发挥，改善教育教学方法，发挥高中思政课的渠道作用。课堂五天的正面精心教育，课堂外两天负面环境因素的影响会使教育效果大打折扣，所以为了实现高中思想政治课中社会主义核心价值观教育良好效果的达成，离不开教育环境的优化。
　　本文的研究主要分为四部分。第一部分分别论述了社会主义核心价值观相关理论及其在高中思想政治课中进行社会主义核心价值观教育的必要性;第二部分在调查研究的基础上分析了目前高中思想政治课中社会主义核心价值观教育存在的问题及其原因;第三部则以前文为基础，提出在高中思想政治课中进行社会主义核心价值观教育的对策，这也是本文的重点部分。

目录

声明

摘要

绪论

(一)选题缘起及研究意义

1．选题缘起

2．研究意义

(二)国内外研究现状

1．国内研究现状

2．国外研究现状

(三)研究方法及研究重点与创新之处

1．研究方法

2．研究重点与创新之处

一、高中思想政治课中社会主义核心价值观教育相关概念及其必要性

(一)社会主义核心价值观相关概念探析

1．价值与价值观

2．社会价值观

3．核心价值观与社会主义核心价值观

(二)在高中思想政治课中进行社会主义核心价值观教育的必要性

1．实现高中思想政治课课程目标的实际需要

2．契合高中思想政治课教材内容的内在要求

3．引导高中生树立正确价值观的必然选择

二、高中思想政治课中社会主义核心价值观教育存在的问题及其原因

(一)高中思想政治课中社会主义核心价值观教育存在的问题

1．核心价值观认同教育效果欠佳

2．教师重知识教学。轻价值观培育

3．核心价值观教育融入教学不足

4．教育方法的有效性比较低

5．对高中生的主体性发挥比较弱

(二)高中思想政治课中社会主义核心价值观教育存在问题的原因

1．社会环境的消极影响

2．传统的功利主义教育观念的影响

3．价值观教育自身的特殊性

4．教学评价机制的不健全

三、高中思想政治课中社会主义核心价值观教育的对策

(一)提高教育者综合素养

1．提高品德素养与学科素养

2．转变教育与评价观念

3．开发相关课程资源

(二)增强高中生的主观能动性

1．增强高中生的主体意识

2．重视高中生的情感体验

3．把握高中生的正当需要

4．重视对高中生的心理疏导

(三)完善教学方法。发挥高中思想政治课的主渠道作用

1．在合作探究中提高认知

2．在问题情境中提升认同

3．在活动课程中促进内化

(四)优化社会主义核心价值观教育的环境

1．优化社会环境

2．优化学校环境

3．优化家庭环境

结语

参考文献

附录

致谢