基于WEB的《计算机基础》辅助教学系统的设计与实现

摘要

目前，计算机和网络的应用在教育教学中已经非常广泛。校园网的建设已逐步完善，大多数学生也已经具备了利用网络进行交流和学习的能力。但是在教学环节中，我们仍然过分依赖于传统的教学模式，对于网络的开发和应用程度远远不够。在教学改革工作的探讨中，我们注意到了这一点，决定开发一个基于网络的辅助教学系统，用于计算机公共基础课的辅助教学。希望能够充分利用现有的计算机网络资源，提高教学效率和质量。 该系统主要实现以下目标： 1．成为学生学习“计算机应用基础”课程的辅助工具。 2．成为教师指导“计算机应用基础”课程教学的辅助手段。 系统从逻辑功能上分为三大功能模块：管理员模块，教师模块，学生模块： ●管理员模块：供系统管理维护人员使用，用于服务器端对平台的维护管理； ●教师模块：教师通过此模块开发网络课程、组织讨论与答疑、批改作业等； ●学生模块：学生通过此模块进行自学、答疑、讨论和完成作业及参加考试。 本系统是一个基于校园网的小型网络辅助教学系统，系统主要是作为课堂教学的延伸与补充、为师生提供一个交流互动的平台。系统的运行试用表明，网络辅助教学系统，极大地拓展了课堂教学的空间，从而更好地满足了老师和学生教与学的需求。从一定程度上缓解了职业学校教学所面临的问题。

目录

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声明

第一章引言

1.1网络教育概况

1.2建立计算机基础课程教学平台的迫切性和意义

1.3系统定位

第二章系统开发与可行性分析

2.1开发背景

2.2.可行性分析

2.3基于Web的网络教学系统的开发环境

第三章系统架构综述

3.1系统的体系结构

3.2系统的架构方式

第四章系统开发的相关技术介绍和分析

4.1 ASP动态网站技术

4.2后台数据库访问技术ADO概述

4.3 IIS技术

4.4数据库技术：

4.5文件上传

4.6系统组卷

4.7防火墙技术

第五章系统分析与设计

5.1系统需求分析

5.2系统总体设计

5.3系统数据模型设计

第六章系统详细设计

6.1用户登录模块

6.2网上课堂

6.3作业模块

6.4在线测试模块

6.5留言答疑模块

6.6公告模块

6.7聊天室模块

第七章 系统的实现与测试

7.1用户登录的实现

7.2管理主页的实现

7.3在线课堂的实现

7.4提问答疑的实现

7.5公告的实现：

7.6聊天室的实现：

第八章结束语

8.1系统应用效果

8.2总结与展望

参考文献

致 谢