面向高职专业教学基于角色访问控制的3PL信息管理系统研究及开发

摘要

我国的物流业要可持续地发展，那就要培养出新一代物流人才，这样的物流人才必需要能与先进的现代物流业相适应，从国内外一些知名的物流公司的运行现状来看，物流必须走上信息化的道路，只有这样才能带来我国物流业的又一次飞跃。
　　 针对现代信息技术高技能应用型物流人才的严重缺乏，以及高职院校中对3PL信息系统教学缺少实验训练的问题，需要设计出一整套完善的3PL信息系统来辅助物流3PL信息系统高技能应用型人才的工学结合培养模式，采用高仿真性，切合物流业现状和发展趋势的教学应用软件和教学方法，将角色访问控制融入到3PL信息管理系统中去，并能满足高职专业教学的需要。
　　 本课题基于角色访问控制研究3PL信息系统开发，应用于高职专业教学，主要内容有：(1)对第三方物流信息管理系统与角色访问控制技术进行分析研究，讨论两者之间的关系与融入方式，对高职专业3PL信息管理系统在高职专业教学应用需求进行分析，找出了高职专业教学3PL信息管理系统用户、角色权限的问题；(2)对高职专业教学3PL信息管理系统进行RBAC、遗传算法应用设计，架构设计，数据库设计，通过RBAC模型在后台对角色访问进行控制，达到用户进入系统的操作权限的控制；(3)以仓储管理员和司机两个角色为例，实现了3PL信息管理教学系统的角色权限控制。
　　 本课题的研究能够促进我国物流专业高职物流3PL教学系统的发展。物流3PL教学系统的发展趋势也是我国物流业发展的方向，今后信息管理系统研究应向更高的自动化系统集成应用发展，将更多的计算机技术应用于物流管理系统中去。

目录

文摘

英文文摘

声明

第1章绪论

1.1研究背景

1.2国内外研究现状

1.2.1物流信息管理系统现状

1.2.2角色访问控制研究现状

1.3本文的主要研究内容

第2章基于角色访问控制3PL信息管理系统的需求分析

2.1 3PL信息管理系统分析

2.1.1 3PL信息管理系统的发展

2.1.2 3PL信息管理系统的结构

2.2角色访问控制技术分析

2.2.1 RBAC的基本概念

2.2.2 RBAC的基本思想

2.2.3 RBAC参考模型

2.3角色访问控制融入3PL信息管理教学系统的必要性

2.4高职专业教学对3PL信息管理系统的需求分析

2.4.1知识结构体系的全面性

2.4.2物流信息管理系统生动仿真性

2.4.3物流信息管理系统操作性

2.4.4与物流专业教学发展同步性

2.4.5系统智能化

2.4.6案例自“我”更新

2.5本章小结

第3章基于角色访问控制3PL信息管理系统应用设计

3.1基于RBAC的3PL信息管理教学系统应用

3.1.1 3PL信息管理教学系统中管理员权限的限制

3.1.2 3PL信息管理教学系统引入遗传算法

3.2系统架构设计

3.3 RBAC数据库设计

3.3.1数据库用户-角色表设计

3.4 RBAC模块设计

3.4.1用户-角色模块

3.4.2角色-权限模块

3.5物流模块子系统功能设计

3.5.1基础资料管理

3.5.2订单管理系统

3.5.3仓储管理系统

3.5.4运输管理系统

3.5.5商务结算系统

3.5.6决策分析系统

3.6本章小节

第4章 3PL信息管理系统角色访问控制实现

4.1基于遗传算法的入库作业系统的实现

4.2用户角色权限的实现

4.2.1仓储管理员角色实现

4.2.2司机角色实现

4.3本章小结

第5章结论与展望

参考文献

致谢

攻读学位期间参加的科研项目和成果