教育红利、金融发展对出口技术水平影响的实证研究

摘要

近年来随着全球一体化的不断加深，国际贸易的规模一直在持续不断地增长，但是单纯的量的增长并不能持续提升一国或地区出口贸易的竞争力，所以很多学者开始从关注总量增加转变为研究出口技术水平的提升及影响因素。教育红利能促进人力资本的累积，而金融发展使很多新型科技型产业得到资金支持，因此，研究教育红利、金融发展与出口技术水平的关系，对于提升我国出口技术水平，提高国际竞争力具有一定的政策意义。现有研究从各个层面分析了影响出口技术水平的影响，均未从教育红利切入。本文首先在鉴定教育红利和出口技术水平定义的基础上，测算了国外47个国家、国内31个省份的教育红利和出口技术水平，并进行跨省和跨国比较;其次从理论方面分别分析了教育红利、金融发展影响出口技术水平的作用机制;然后利用2005年-2014年的省级面板、区域面板和全球面板数据进行检验分析，进而考察教育红利、金融发展对出口技术水平的影响，以及区域和国别特性。最后基于研究结论提出相关政策建议，为我国教育红利、金融发展对出口技术水平作用的有效发挥提供借鉴。
　　本文主要获得以下结论:1）从跨省比较看，我国东中西部三大区域的出口技术水平和教育红均呈现缓慢上升趋势，其中东部地区的出口技术水平最高，中西部较为接近，而教育红利呈阶梯式发展，东部最高，中部次之，西部最低;2）从跨国比较看出口技术水平的总体趋势是上升的，发达国家的出口技术水平和教育红利均高于发展中国家;3)中国教育红利及金融发展均会促进出口技术水平提升。在全国层面受教育年限法计算的教育红利以及教育支出计算的教育红利及金融发展均出口技术水平有显著正向推动作用;4）教育红利、金融发展对出口技术水平的影响存在区域差异。东部地区和西部地区教育红利对出口技术水平的促进作用显著为正，且东部高于西部，但中部地区影响不显著。同时东部地区金融发展对出口技术的提升却小于中西部地区;5）全球面板实证结果表明:为考察在不同发展水平条件下两者的关系对47个国家样本划分为发达国家和发展中国家分别进行研究。通过实证分析发现，在发达国家，教育红利和金融发展对出口技术水平的影响系数和显著性均大于发展中国家。

目录

摘要

第一章 引言

第一节 研究背景与意义

第二节 研究思路与研究方法

第二章 文献综述

第一节 出口技术水平测度指标的相关研究

第二节 出口技术水平影响因素的相关研究

第三节 教育红利的相关研究

第四节 金融发展对出口技术水平的相关研究

第五节 文献简要述评

第三章 教育红利、金融发展对出口技术水平的影响机制

第一节 教育红利对出口技术水平提升作用的实现机制

第二节 金融发展对出口技术水平提升作用的实现机制

第四章 教育红利和出口技术水平的测算与省际和跨国比较

第一节 教育红利的测算与省际、跨国比较

第二节 出口技术水平的测算与省际、跨国比较

第三节 本章小结

第五章 教育红利、金融发展与出口技术水平：基于省级面板

第一节 计量模型设定与变量说明

第二节 样本选择与数据来源

第三节 全国层面的整体估计

第四节 区域面板估计

第五节 稳健性检验

第六节 实证小结

第六章 教育红利、金融发展与出口技术水平：基于跨国面板

第一节 模型设定与数据来源

第二节 跨国整体样本层面估计

第三节 区域层面估计

第四节 稳健性检验

第五节 跨国动态面板分析

第六节 实证小结

第七章 研究结论及政策意义

第一节 研究结论

第二节 政策意义

参考文献

附录

致谢

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