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硕士学位论文
论文提交日期：2018年 06月25日
独 创 性 声 明
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绪论
选题的背景
研究目的和意义
国内外研究现状
关于职业教育多边合作的内涵研究
关于职业教育多边合作的动因研究
关于职业教育多边合作面临的问题及对策研究
“一带一路”战略下职业教育多边合作发展研究
小结
研究思路
研究方法
研究的创新点
相关概念的界定
“一带一路”战略
高等职业教育
职业教育多边合作
职业教育多边合作的理论基础
利益相关者理论
全球化理论
合作与竞争理论
3.1“一带一路”战略下职业教育多边合作的属性
3.2“一带一路”战略下职业教育多边合作的类型
3.2.1职业院校与国（境）外高校合作办学
3.2.2职业院校与跨国公司合作办学
3.2.3职业院校与国（境）外政府、企业合作办学
3.2.4职业院校与国（境）外社会机构合作办学
3.2.5职业院校与校、企、政、社多边合作办学
4.1“一带一路”战略下职业教育多边合作取得的成就
4.1.1高职院校开展多边合作迈出坚实步伐
4.1.2中职学校海外合作办学开启有益的尝试
4.1.3建立“鲁班工坊”开展交流合作
4.1.4发挥专业特色开展国际合作
4.1.5搭建合作平台，合力推进多边合作
4.2“一带一路”战略下职业教育多边合作面临的困境
4.2.1国家间政治经济格局不同
4.2.2国家间教育体制差异较大
4.2.3我国职业院校服务能力需提升
4.2.4我国职业院校发展定位不明确
5.1中柬合作背景下南洋红豆学院建立的宏观环境
5.2中柬合作背景下南洋红豆学院建立的动因
5.3中柬合作背景下南洋红豆学院的发展目标
5.4中柬合作背景下南洋红豆学院的发展现状
5.5中柬合作背景下南洋红豆学院发展的制约因素
6.1提升办学质量，打造核心竞争力
6.2发挥专业优势，实现海外新发展
6.3发挥地缘优势，深化交流与合作
6.4对接国际标准，满足本土需要
6.5组建教育联盟，实现共赢共荣
7结语
参考文献
在学研究成果
致 谢
