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摘要
Abstract
1.前言
1.1选题的依据
1.2研究的目的与意义
1.2.2研究的意义
1.3研究的主要内容
2文献综述
2.1虚拟仿真技术的背景
2.2关于体育专业术课课堂教学现状的研究
2.2.1关于体育专业术课课堂教学中存在问题的研究
2.2.2关于现代技术运用于体育专业术课课堂教学的研究
2.3关于提高体能的相关研究
2.4虚拟仿真技术在体育领域中的研究
2.4.1体育基础理论层面的研究
2.4.2体育应用层面的研究
2.4.3体育开发层面的研究
2.4.4虚拟仿真技术在体育领域中应用研究的述评
2.5评述
2.6本文研究概念
2.6.2体育专业术课
2.6.4教学效果
2.7研究假设的提出
3研究对象与方法
3.1研究对象
3.2研究方法
3.2.1实验法
3.2.2问卷调查法
3.2.3访谈法
3.2.4文献资料法
3.2.5数理统计法
4实验结果与分析
4.1实验前实验组与对照组的差异性检验结果与分析
4.1.1实验前高尔夫项目实验组与对照组各指标的差异性检验结果与分析
4.1.2实验前田径项目实验组与对照组各指标的差异性检验结果与分析
4.1.3实验前武术项目实验组与对照组各指标的差异性检验结果与分析
4.2实验后实验组与对照组各指标差异性检验结果与分析
4.2.1实验后实验组与对照组各指标差异性检验结果
4.2.1.1实验后高尔夫项目实验组与对照组各指标差异性检验结果
4.2.1.2实验后田径项目实验组与对照组各指标差异性检验结果
4.2.1.3实验后武术项目实验组与对照组各指标的差异性检验结果
4.2.2实验后实验组与对照组各指标差异性检验结果分析
4.2.2.1在学业兴趣指标差异性检验结果分析
4.2.2.2在体能指标差异性检验结果分析
4.2.2.3在运动技能指标差异性检验结果分析
4.3实验前测与实验后测的差异性检验结果与分析
4.3.1实验前测与实验后测的差异性检验结果
4.3.1.1高尔夫项目实验前测与后测各指标的差异性检验结果
4.3.1.2田径项目实验前测与后测各指标的差异性检验结果
4.3.1.3武术项目实验组前测与后测各指标的差异性检验结果
4.3.2.1在学生学业兴趣维度差异性检验结果分析
4.3.2.2在学生体能维度差异性检验结果分析
4.3.2.3在学生运动技能维度差异性检验结果分析
5本研究总讨论与结论
5.1总讨论
5.2结论
5.2.1虚拟仿真技术运用于体育专业术课课堂教学中能够激发学生的学业兴趣
5.2.2虚拟仿真技术运用于体育专业术课课堂教学中能够提高学生的体能
5.2.3虚拟仿真技术运用于体育专业术课课堂教学中能提高学生的运动技能
6研究的不足之处
参考文献
附录
附录1体育专业大学生学业兴趣量表
附录2访谈提纲
