中学数字校园系统的构建

摘要

随着技术的发展和观念的改进，现代信息技术在学校教育中应用的范围不断扩大，并逐渐向教育的核心领域渗透。数字校园建设已成为中学学校信息化建设的重要内容，也是目前各学校积极探索和思考的问题。在数字化建设迅速发展的同时，由于开发过程中开发平台、使用工具的异构以及耦合性使得各个应用子系统之间不能正常传输数据、不能资源共享，部分软件功能重合，从而形成了“信息孤岛”，严重阻碍了学校数据的共享和通用。面对现状，如何将这些具有不同数据源结构、平台接口异构的数据，用统一、透明、耦合的数据模式统一管理，使共享资源可以通过服务器互联访问，协同操作，这些都是需要解决的问题。
　　“数字校园”基于数字化信息发展，已有网络平台为基础，根据学校的管理特点，基于数据字典广泛应用、实体灵活构建、工作流程引擎定制、操作平台定制、表单定制、登录模式配置、角色权限配置等设计原则，利用先进的信息技术和工具，打造了一套全新的校园管理软件，系统实现了所有数据的中心存储，远程应用，创新实现网状、交互式沟通机制，且全视窗实战管理每一项工作，工作状况实时动态呈现。
　　SOA架构(Service-Oriented Architecture)提供粗粒度、松散耦合、可组合结构，是一种高效信息处理技术。特别是有了Web Service为基础，为解决在校园信息化发展过程中，各软件系统数据和功能整合引起的一系列问题。
　　文章分析当前数字校园管理中存在的问题，提出基于Web Service技术的SOA数字校园管理的开发和利用实现方案，介绍了面向Web的数据交换平台，基于SOA的平台模式实现方案，并实现了服务封装的实例，整个方案具备良好的松散耦合性、封装性、可靠性和可拓展性，能够有效的解决数字校园管理的共享和利用。

目录

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摘要

第一章 绪论

1．1 中学数字校园系统建设背景

1．1．1 基础教育信息化发展过程与反思

1．1．2 数字校园发展现状分析

1．1．3 系统建设存在的主要问题

1．2 中学数字校园系统建设思路与目标

1．2．1 系统建设思路与总体目标

1．2．2 系统建设具体目标和任务

1．3 中学数字校园建设对基础教育信息化的意义

第二章 系统相关技术基础

2．1 SOA框架基础

2．1．1 SOA的基本概念

2．1．2 SOA的特征

2．1．3 SOA的优势及缺陷

2．1．4 SOA三层基础架构

2．2 基于SOA的数据集成层

2．3 Web Services与SOA架构的实现

2．3．1 Web Services的核心技术

2．3．2 Web Services的结构

2．3．3 Web Services的特点

2．3．4 Web Service协议栈

2．4 统一的信息门户平台设计

2．4．1 门户技术

2．4．2 数字化校园门户的特点

2．5 统一信息门户建设内容

2．5．1 门户平台逻辑结构设计

2．5．2 基于SOA的信息门户建设内容

2．6 系统的信息安全建设

2．6．1 SOA三维信息安全空间体系模型设计

2．6．2 安全技术

第三章 中学数字校园系统的整体规划与设计

3．1 系统的需求分析

3．2 系统整体规划方案

3．3 实施数字校园建设方案的难点和重点

3．4 中学数字校园系统整体解决方案

3．4．1 校务管理系统

3．4．2 校园电子阅览室系统

3．4．3 校园网站系统

第四章 中学数字校园系统部分实现功能介绍

4．1 人事管理系统

4．1．1 总体介绍

4．1．2 功能详细介绍

4．2 教务管理系统

4．2．1 总体介绍

4．2．2 功能详细介绍

4．3 后勤管理系统

4．3．1 总体介绍

4．3．2 功能详细介绍

第五章 对中学数字校园建设的畅想与展望

致谢

参考文献