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摘要
第一章 绪论
1．1 选题背景及研究意义
1．1．1 选题背景
1．1．2 研究意义
1．2 文献综述
1．2．1 国外研究现状
1．2．2 国内研究现状
1．2．3 文献分析与评价
1．3 研究视角、思路与方法
1．3．1 研究视角与思路
1．3．2 研究方法
1．3．3 论文创新点
第二章 高校大型精密仪器设备共享的必要性、可行性和制约因素
2．1 高校大型精密仪器设备共享的现状和成因
2．1．1 大型精密仪器设备共享的相关概念
2．1．2 高校大型精密仪器设备共享的现状
2．1．3 高校大型精密仪器设备共享现状的成因
2．2 高校大型精密仪器设备共享的必要性
2．2．1 有利于为我国科技、经济和社会的可持续发展提供动力
2．2．2 有利于降低高校的办学成本
2．2．3 有利于“产学研”的结合
2．3 高校大型精密仪器设备共享的可行性
2．3．1 高校的性质和职能是资源共享的前提
2．3．2 供需矛盾是高校贵重科学仪器共享的基础
2．3．3 互利互惠是高校大型精密仪器设备共享平台建设的内在驱动力
2．3．4 国内高校实验室内涵建设应用项目管理的实践
2．4 高校大型精密设备平台构建的工作的制约因素
2．4．1．教学科研设备经费投入严重不足
2．4．2 高校大型精密仪器设备前期采购论证不充分
2．4．3 高校大型精密设备管理体制严重滞后
2．4．4．实验教学师资队伍建设滞后
2．4．5 实验课程建设与改革滞后
2．5 基于项目管理的德州学院大型精密设备共享平台WBS
第三章 高校大型精密仪器共享平台应用项目管理模式的研究
3．1 构建大型精密仪器共享平台应用项目管理模式的整体原则
3．2 大型精密仪器设备共享平台的运行机制
3．2．1 建立适应市场经济的共享平台对外有偿服务机制
3．2．2 建立适应共享平台服务特点的科学评价机制
3．2．3 建立与共享平台绩效紧密联系的激励机制
3．3 大型精密仪器设备共享平台的运行模式
第四章 我国高校大型精密仪器设备共享平台的构建
4．1 高校大型精密仪器设备共享平台的构建
4．1．1 搭建大型精密仪器设备共享平台的物质保障
4．1．2 高校大型精密仪器设备共享平台构建的经费保障
4．1．3 高校大型精密仪器设备共享平台构建的制度保障
4．1．4 高校大型精密仪器设备共享平台构建的人才保障
4．1．5 高校大型精密仪器设备共享平台构建的环境保障
4．2 设立大型精密仪器设备开放基金
4．3 建立畅通的大型精密仪器设备信息资源共享平台
4．4 德州学院大型精密设备共享平台设计框架
4．4．1 功能需求及设计目标
4．4．2 架构设计
4．4．3 模块设计
第五章 以德州学院为例的大型精密仪器设备共享平台的实现与测试
5．1 德州学院大型精密仪器设备共享管理的状况
5．1．1 德州学院大型精密仪器设备的基本情况
5．1．2 德州学院大型精密仪器设备管理中存在的问题
5．2 我校大型精密仪器设备共享平台建设实施
5．2．1 成立大型精密仪器设备共享平台建设项目小组
5．2．2 共享平台的建设
5．2．3 严格大型精密仪器设备论证制度
5．2．4 建立完善的大型精密仪器设备共享平台运行机制
5．2．5 多渠道扩大大型精密仪器设备共享平台的服务
5．3 我校大型精密仪器设备共享平台系统主要模块的实现
5．3．1 权限管理模块的实现与测试
5．3．2 设备预约模块的实现与测试
5．3．3 信息发布模块的实现与测试
第六章 结论
参考文献
致谢
