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关于加强农民思想政治教育工作的研究

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第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究现状

1.3 研究的创新点

1.4 研究方法

1.5 研究意义

1.6 概念界定

第二章 加强农民思想政治教育工作的重要性

2.1 加强农民思想政治教育工作有助于推动农村民主政治及法制建设

2.2 加强农民思想政治教育工作有助于保障农村经济健康持续发展

2.3 加强农民思想政治教育工作有助于促进农村先进文化建设

2.4 加强农民思想政治教育工作有助于构建社会主义和谐农村

2.5 加强农民思想政治教育工作有助于促进农民的全面发展

第三章 加强农民思想政治教育工作的理论依据

3.1 中国文化中关于农民思想政治教育的理论渊源

3.2 西方学者关于农民思想政治教育的相关论述

3.3 马克思主义关于农民思想政治教育的论述

第四章 问卷调查结果反映出当前面临的困境

4.1 教育主体缺位严重

4.2 教育客体复杂多变

4.3 教育机制与工作机制不健全

4.4 农村经济发展滞后 农民思想政治教育工作物质保障不力

第五章 加强农民思想政治教育工作的对策思考

5.1 贯彻党的路线方针政策 坚持正确的指导方向

5.2 促进农村经济发展 加大对农村的投入

5.3 充实农民思想政治教育工作队伍 提升思政工作者素质

5.4 尊重农民的主体地位 提高农民的整体素质

5.5 完善农民思想政治教育机制与工作机制

结 论

参考文献

致谢

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摘要

农民思想政治教育工作是我们党思想政治教育工作的重要组成部分,是我国农村经济工作和一切工作的生命线。新时期农民思想政治教育工作关系到我国农村的方方面面,它不仅是一个理论问题,更是一个亟待解决的实践问题。长期以来,我国农民思想政治教育工作收到了良好的成效,但在社会主义现代化建设的新时期,我国农民思想政治教育工作出现了一些新问题,如何进一步加强我国农民思想政治教育工作成为当前党和政府面临的一项重大课题。而且,目前理论界将农民作为一个独立的思想政治教育对象进行系统研究的并不多。
  本文正是在此背景下,通过对农民思想政治教育工作问题的探究,力求促进我国农民思想政治教育工作的顺利发展。文章首先从我国政治、经济、文化与和谐社会建设等方面分析了加强农民思想政治教育工作的重要意义。然后,笔者在查阅大量文献资料、并对这些资料进行深入系统地研究与分析的基础上,分别从中国文化中关于农民思想政治教育的理论渊源、西方文化中关于农民教育的思想以及马克思主义理论关于该问题的论述三方面对加强我国农民思想政治教育工作的理论支撑予以分析。而且,笔者还在山东省沂南县进行了问卷调查,通过对问卷调查结果的数据分析以及与干部和群众的访谈,客观、形象地反映出当前我国农民思想政治教育工作中存在的种种问题,这是本文的亮点和创新。最后,笔者通过对以上问题的分析与研究,结合农村和农民实际问题,分别从农民思想政治教育主体、农民自身、教育机制与工作机制等方面着手,提出了加强农民思想政治教育工作的具体对策,为新时期做好农民思想政治教育工作增加了强劲的助推力。

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