危机传播视阈下的“5·12”图书选题策划研究

摘要

“5·12”地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次自然灾害危机事件。面对这场突如其来的灾难，我国出版界担负出版使命，出版了一系列图书，凸显了图书在危机事件中的媒介功能。选题策划是图书出版的源头和核心，分析“5·12”图书的选题策划工作对于图书在未来可能发生的危机事件中发挥应有的传播作用具有重要意义。基于此，论文从危机传播视阈出发对“5·12”图书的选题策划进行研究。全文的架构如下:
　　 第一章绪论部分主要从选题背景、研究对象、理论基础、课题研究现状和研究方法等角度介绍“5·12”图书研究领域的基本情况，在图书出版的选题策划研究中引入危机传播学理论视野。
　　 第二章穷尽性地搜集了970种“5·12”图书，并利用统计分析法，对该系列图书的出版情况和特征进行分析，发现该系列图书出版反应迅速、内容以纪实为主、出版地域广泛且不平衡，同时呈现出群体写作的特征。
　　 第三章根据“5·12”图书的出版情况和出版特征，结合危机传播学理论，从策划时间、选题内容、策划主体和作者策划四方面入手分析该类图书的选题策划特征，阐明有效的图书选题策划工作在危机传播中的意义。
　　 第四章进一步分析“5·12”图书选题策划工作，发现其中存在着选题重复，内容、形式和作者策划不足的问题，这也反映出我国出版单位应急出版选题策划能力的不足。因此，论文结合选题策划学理论，提出应急出版的选题策划对策，在宏观层面构建了应急出版的选题策划模式，在微观层面提出应急出版的选题策划工作思路，从而为危机事件发生时的图书选题策划工作提供具有实践指导意义的新见解。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 问题的提出

1．2 研究对象

1．3 理论基础

1．3．1 危机传播与图书出版

1．3．2 图书选题策划

1．4 课题研究意义

1．5 本课题的研究现状分析

1．5．1 “5·12”图书的研究现状

1．5．2 图书选题策划的研究现状

1．6 研究方法

第二章 “5·12”图书特征分析

2．1 “5·12”图书的出版概况

2．2 “5·12”图书的出版特征

2．2．1 出版反应迅速

2．2．2 内容纪实为主

2．2．3 地域广泛且不平衡

2．2．4 群体写作

第三章 “5·12”图书选题策划分析

3．1 策划时间分析

3．1．1 快速跟进

3．1．2 长短并重

3．1．3 阶段策划

3．2 选题内容分析

3．2．1 传播抗震知识

3．2．2 控制舆论导向

3．2．3 塑造国家形象

3．2．4 传承社会遗产

3．2．5 建构集体记忆

3．3 策划主体分析

3．4 作者策划分析

第四章 问题与对策

4．1 “5·12”图书选题策划存在的问题

4．1．1 图书选题重复

4．1．2 策划方法单一，内容策划不足

4．1．3 缺乏精品，形式策划不足

4．1．4 作者策划不足

4．2 应急出版图书选题策划的对策

4．2．1 构建应急出版选题策划模式

4．2．2 应急出版选题策划工作思路

结语

致谢

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果