弱声练唱对于声乐学习的重要性研究

摘要

在当今的声乐学习中，弱声训练是声乐学习环节中的薄弱一环。根据网上论文检索显示的数据表明，有关弱声训练的图书、期刊、学位论文等声乐理论着实甚少，而且有关弱声的声乐理论主要集中在阐释弱声的基本概念、提出在声乐学习中对于弱声练习关注度不足的担忧等方面。但对于弱声训练在声乐学习中的重要位置，以及关于弱声训练的具体技巧方面的研究更是微乎其微。然而弱唱既是声乐练声中重要手段，又是歌曲演绎中的重要手法，它有较之强声练唱所达不到的效果和美感，所以弱声练唱在声乐学习中至关重要。本文着重于从歌唱机理的角度去阐释声乐学习中各发声效果以及各种声乐抽象术语和主观感受的本质，让声乐学习者能更清晰的地了解人体各发声器官的肌肉组成，以及各发声器官肌肉之间在相互对抗、联系中所取得的动态平衡关系。进而以弱声训练为耦合点，穿插于其中，突出弱声训练的重要性，突出弱声训练对于协调各歌唱器官肌肉之间对抗关系的重要作用。本文在强调弱声训练重要性的同时，更多的是结合笔者、以及笔者在与老师、专家、同行交流后所得出的如何进行有效弱声训练的具体方法。希望读者能重视弱声的训练，以弱声训练为突破口，有效地树立正确的歌唱意识和歌唱机理，能更深刻的感受气息与声带、声音与腔体等发声器官之间的互动关联，能更敏锐的、正确的理解声乐学习过程中有关声乐的抽象概念和术语。使声乐学习者朝更正确的声乐学习方向前进，在声乐学习上取得更大的进步，有所建树。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1、1 研究现状与研究目标

1、2 拟解决的关键问题

1、3 研究方法与研究意义

1、4 课题的创新性与可行性

第2章 关于弱声及其运用的介绍

2．1 弱声的基本定义

2．2 重机理与轻机理的工作原理

2．3 为何要注重弱声的运用

第3章 当今声乐学习中有关“弱声”方面的不足

3．1 忽视了有关歌唱机理方面知识的讲解

3．2 忽视了对于“高位置”要求的本质阐述

3．3 忽视了对音量平衡的训练

第4章 弱声训练技巧

4．1 喉头的稳定

4．2 气息的运用

4．3 各发声器官的正确状态

4．3．1 舌位

4．3．2 喉的松弛

4．3．3 软腭的上抬

4．4 自我模仿

4．4．1 邻近音的模仿

4．4．2 母音的模仿

4．4．3 歌曲的模仿

结语

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的论文