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5123名新兵自我效能的相关研究

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前言

第一部分新兵自我效能的影响因素分析

第二部分新兵自我效能与心理健康、应对方式、社会支持的相关研究

第三部分新兵自我效能与军事作业绩效的相关研究

第四部分不同部队新兵自我效能的对照性研究

结论

参考文献

自我效能理论综述

附录

攻读学位期间发表文章及参加学习培训情况

致谢

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摘要

目的:调查新兵自我效能的现状;分析新兵自我效能的影响因素;探讨自我效能与心理健康状况、应对方式、社会支持的相关性;研究自我效能与作业绩效的相关性;提出以自我效能理论为依托的心理干预方向,从而改善新兵在集训应激状态下的适应不良,提高作业绩效。 方法:本实验整群抽取了北京、天津、洛阳三地不同部队2005年底入伍的新兵5123名,其中男兵4946名,平均年龄18.47±1.003岁,女兵177名,平均年龄18.61±0.997岁。分为三组,A组北京某警卫部队,B组第二炮兵洛阳某基地,C组武警驻京津某部队。1、应用自我效能感量表(GeneralSelf-EfficacyScale,GSES)、症状自评量表SCL-90(Symptomchecklist90)、简易应对方式量表(SimplifiedCopingStyleQuestionnaire)、社会支持量表(SocialSupportStyle)、自编一般情况问卷,在新兵集训开始2-3周内进行初测。2、在新兵集训三个月后,使用同样量表进行复测。3、A组新兵在复测中,对集训后期考核优秀新兵在测量问卷上作以统一标记。分析所有实测新兵的个人及家庭因素与自我效能的相关性;比较优秀与非优秀新兵的自我效能分值,将实验数据进行SPSS的统计学处理。 结果:1、新兵自我效能与新兵的个人因素中年龄、职业经历、学历、以及家庭因素中父母婚姻状况、家庭经济状况以及父亲的文化程度存在显著性差异,与新兵的来源地区、恋爱状况、带养方式、母亲的文化程度没有差异。2、自我效能的分值越高,心理健康状况(SCL-90)各因子分值越低;社会支持中主观支持、客观支持以及利用度分值越高;积极应对方式分值越高。3、三组部队自我效能初复测结果比较,B组新兵自我效能复测结果低于初测。4、复测结果显示考核优秀的新兵自我效能分值明显高于非优秀的新兵。 结论:1、本次调查显示新兵自我效能与个人因素年龄、学历、入伍前职业经历,以及家庭因素父母婚姻状况、家庭经济状况以及父亲的文化程度存在显著相关。其中父母婚姻状况因素对自我效能的影响最大,父母婚姻状况评价越好,自我效能分值越高。在职业经历因素中入伍前从事商业活动的新兵自我效能分值高于其他选项的新兵。2、自我效能与SCL-90总分及各因子分呈负相关,与主观支持、社会支持利用度、积极应对方式等因素也存在着正相关性。3、自我效能与作业绩效密切相关。4、通过对不同部队新兵自我效能对照研究数据显示,不除外目前部队的心理教育形式对新兵自我效能作用甚微,进一步探讨针对自我效能的有效心理干预方法、措施,提高新兵自我效能迫在眉睫。

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