上海市徐汇区社区教育综合信息管理系统的设计与实现

摘要

充分利用现代信息技术，推进社区教育的信息化建设是深化社区教育内涵发展、提高社区教育的品质。使广大社区居民享受更多的网络学习和优质教育的必然选择。上海市徐汇区辖区内13个街镇社区学校，总计52名专职教师，需要面向全区近5万名参与社区教育的学员进行服务，特别是在每年两个季度面向的课程班报名工作，由于报名过程中涉及到的部门之多，工作时间过于集中，作为管理部门不容易实时掌握全区课程报名情况，容易出现各种的问题，手工登记、人工查找、统计的传统报名模式费时、费力、容易出错等缺点。基于以上原因，以信息化手段将社区教育课程报名的相关环节进行有效地共享和集成，规范学员报名程序，方便相关部门对学员报名流程的管理，提高各级机构的工作效率，给学员提供更方便、高效、一站式的入学报名环境和服务。本文在此背景下设计与研究了上海市徐汇区社区教育综合信息管理系统。主要研究内容如下：
　　本文介绍了社区教育管理系统的背景和研究意义，充分借鉴国内外相对成熟的高校学生信息管理系统的现状，结合社区教育实际开展系统建设。对开发系统所需关键技术如ASP.NET技术和B/S结构、SQL2005数据库管理工具等进行了分析和了解，然后确定系统开发方法和技术路线。系统开发过程分以下几个部分。
　　（1）对系统进行总体分析，明确系统的开发目的和原则。充分使用 UML工具对系统的需求分析和用例分析进行了描述。其中，重点使用数据流图对系统的数据流向做了分析。为系统设计部分打下基础。
　　（2）针对徐汇区社区教育综合信息管理系统进行设计需求，根据系统分析结果，对系统进行总体架构设计，对系统功能进行划分，使用面向对象的方法，给出系统的实体属性关系，创建系统数据库表与其E-R图并实现系统数据库设计。
　　（3）对系统进行功能实现与测试，对系统主要功能模块完成功能实现；根据测试需求和测试计划，运用相应测试软件和测试方法，着重进行系统的功能测试和性能测试，测试结果表明，系统运行状况良好，功能上达到了当初设计的要求。
　　本系统主要解决了街镇社区学校在学员报名与日常教学管理中所遇到的问题，经过测试表明：系统运行状态基本稳定、涵概了社区教育管理系统所需的基本功能、能迅速的完成数据处理，对社区学校的日常学员管理工作信息化的发展具有一定实用和研究价值。

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

第一章 绪 论

1.1 课题研究背景

1.2 国内外研究现状

1.3 课题研究意义

1.4 课题主要工作内容

1.5 论文组织结构

第二章 系统关键技术

2.1 系统开发方法和技术路线

2.2 系统开发技术

2.3 系统开发工具

2.4 系统测试方法

2.5 本章小结

第三章 社区教育综合信息管理系统需求分析

3.1 系统现状及系统目的

3.2 系统可行性分析

3.3 系统功能需求分析

3.4 系统性能需求分析

3.5 系统用例分析

3.6 系统数据流图分析

3.7 本章小结

第四章 社区教育综合信息管理系统设计

4.1 系统总体设计要求

4.2 总体结构设计

4.3 UML模型设计

4.4 系统数据库设计

4.5 本章小结

第五章 社区教育综合信息管理系统实现

5.1 系统运作平台

5.2 用户管理模块实现

5.3 课程信息管理实现

5.4 学员信息管理

5.5 学员报名管理实现

5.6 本章小结

第六章 社区教育综合信息管理系统测试

6.1 系统测试环境

6.2 系统功能测试

6.3 系统性能测试

6.4 本章小结

第七章 总结与展望

7.1总结

7.2展望

致谢

参考文献