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声明
第1章引言
1.1研究背景
1.2国内外发展现状
1.3研究目的、意义和主要内容
第2章基于MSM-2102、EXSL-WIN7的机电一体化培训系统
2.1机电一体化及其柔性制造技术
2.2 FMS的基本组成、主要功能及适用范围
2.3 培训系统设备自动化流程介绍
2.4培训系统概述
2.4.1生产单元(一)的介绍
2.4.2生产单元(二)的介绍
2.5培训系统操作
2.5.1.培训系统的操作条件
2.5.2生产单元(一)操作程序
2.5.3输送导轨的控制
2.5.4高架仓库的控制
2.5.5生产单元(二)操作程序
第3章基于MSM-2102软件的机器人技术培训模块
3.1 SL机器人技术
3.2 TEACH-IN示教编程
3.3机器人的运动方式
3.3.1机器人的轴控制
3.3.2机器人的TCP控制
3.3.3机器人的示教盒控制结构
3.4机器人位置的存储或示教
3.4.1使用SCORBOT-ER lX示教盒存储位置
3.4.2使用示教列表存储位置
3.5机器人编辑器
3.5.1编辑器的结构
3.5.2编程语言
3.6 MSM-2102在机器人培训模块应用实例
3.6.1建立计划
3.6.2机器人程序的应用
3.6.3通过使用程序循环(FOR-TO循环)程序进行完善优化
3.6.4机器人模块的应用
第4章EXSL-WIN7软件中的数控技术培训模块
4.1数控技术概述
4.2 EXSL-WIN7软件在数控模块中的项目管理
4.2.1毛坯定义
4.2.2刀具库
4.2.3夹具管理
4.2.4数控NC程序文件
4.3 应用EXSL-WIN7手工编程的铣削实例
4.3.1提出培训项目——加工底座
4.3.2项目准备
4.3.3确定毛坯
4.3.4确定编程零点
4.3.5选择刀具
4.3.6 NC程序的手工编制
第5章CAD/CAM铣削模块的研究与开发
5.1 CAD/CAM导入——图层
5.2 CAD/CAM导入——零点
5.3 CAD/CAM导入——轮廓输入
5.4应用图形循环支撑产生NC程序
5.4.1轮廓粗加工(带余量)
5.4.2轮廓细加工
5.4.3 圆腔铣削
5.5模拟铣削过程的实现
5.6 CAD/CAM铣削模块的主要处理过程
5.7 CAD/CAM铣削模块的后置处理
5.8 CAD/CAM铣削模块的通信传输
第6章结论与展望
6.1 结论
6.2 展望
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果