电视讲坛类栏目学术媒介化研究——以《百家讲坛》为例

摘要

本文涉及到的是近几年在我国电视屏幕上出现的具有较强影响力的电视栏目，即电视讲坛类栏目。电视讲坛栏目从开播到现阶段经历了一个不平凡的历程，由于面对学术性知识电视化的难题，收视率难有起色，一直处于电视业界很尴尬的地位。然而就在2005年，一个几乎处于被淘汰边缘的栏目——《百家讲坛》，却骤然成为全国关注的焦点，它推出的每一个大型节目，都几乎成了全国人民议论的话题，而在这个讲台上讲述的人物，无论是易中天、于丹，还是王立群都成了人们耳熟能详的人物。自然，收视率节节攀升，为大众所关注。它的兴起，给电视讲坛类栏目带来了生机与希望。 本文共分为四部分，以《百家讲坛》为实例，使用内容分析法研究电视讲坛类栏目。 第一部分主要介绍电视讲坛栏目的概念、特点以及发展历程和主要的表现内容。 第二部分从《百家讲坛》的非凡历程入手，分析电视讲坛类栏目学术媒介化的成功缘由。《百家讲坛》依托中央十套科教频道，与频道在科学品质、教育品格上相辅相成。学术化的选题回归历史、解读经典，引发了学者公开交流与观众思辩，提升了节目的质量与品位；大众化的受众定位，寻求栏目与目标受众的对接点，让最广泛的观众得到实惠；故事化、系列化的叙事方式，成为吸引观众的有利武器；技巧化的制作方式，声画结合，突破了传统讲坛栏目播出的呆板与单一，调动了观众的积极性。 第三部分探讨电视讲坛栏目的现实意义。电视讲坛栏目》实现了媒体与教育的“联姻”、学者和电视的对接，打通了大众文化与精英文化的壁垒。借助这一平台，学术扩大了传播范围，电视提升了文化品位，学者提高了社会影响力——学术与电视、学者与大众和谐共生，“互利”双赢。 最后从电视讲坛类节目存在的问题和弱点入手，从主观与客观两方面对栏目的现状和发展作了简要的分析与研究。

目录

文摘

英文文摘

论文说明：图表目录

声明

第1章 绪论

1.1研究背景及意义

1.1.1研究的背景

1.1.2研究的意义

1.2问题的提出

1.3论文结构与研究方法

1.3.1论文结构

1.3.2研究方法

1.4研究的理论基础

1.4.1拉斯维尔“5W”传播模式

1.4.2库尔特·卢因的“把关人”传播理论

第2章 电视讲坛栏目的历史与现状

2.1电视讲坛类栏目的概念分析

2.2电视讲坛类栏目的特点分析

2.3电视讲坛类栏目的发展经历

2.4电视讲坛类栏目的表现形式

第3章 电视讲坛栏目的现实意义

3.1学者使电视更深刻，电视使学者更有为

3.2架起大众文化与精英文化的“桥梁”

3.3电视讲坛与教育扬长避短，互惠互利

第4章 《百家讲坛》——电视讲坛栏目新形态

4.1《百家讲坛》非凡历程

4.1.1《百家讲坛》初始阶段——定位尴尬，险遭淘汰

4.1.2《百家讲坛》运营变形期——脱离困境，摆脱泥潭

4.1.3《百家讲坛》品牌巅峰期——脱颖而出、独树一帜

4.2《百家讲坛》——电视讲坛栏目新形态

4.2.1选题策略

4.2.2受众定位

4.2.3叙事方式

4.2.4制作技巧

第5章 电视讲坛类栏目发展初探

5.1中国电视讲坛栏目内部发展空间

5.2电视讲坛类栏目的外部拓展方向

结束语

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间取得的研究成果

央视《百家讲坛》历年部分节目播出一览表