基于ETL技术的教育智能报表系统设计与实现

摘要

随着现代信息技术的高速发展，我国教育的信息化程度已经远远落后西方发达国家。现在教育部已经着手提高我国学校的信息化程度。此项目就是本着教育部的这一目的而设计的，目前各学校建好的和在建设中的网络教育平台也日趋完善，但其功能大同小异，一般来说能提供网上备课和发布教学讲义、课程作业与在线自测、教学管理等功能。缺少有一套能对各种教育数据进行科学统计分析的软件，本系统是一个学生网上综合评价系统的智能报表部分，该软件提供了学生网上综合评价系统，系统提供题库，各学校可以根据自身的软硬件情况组织本校学生进行网上考试或者打印出试卷进行笔试，任课老师可以根据系统题库提供的正确答案进行评卷，然后在系统数据库中录入成绩，因此该系统产生并积累了大量的考试成绩数据。基于Information Builders公司(以下简称IBI)的ETL(撷取Extraction、转换Transformation与加载Load)技术的智能报表系统就是在此基础上对录入的成绩从不同的角度进行分析，然后从学科老师到教育局长都能通过前端展示看到整个学校乃至整个学区的考试成绩信息以及对考试成绩进行多维分析后的信息。教育部门可以很好的利用这些数据对学生、老师、学校等方方面面的教学资源作出客观的评价。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章IBI WebFOCUS和IBI ETL概述

1.1 Webfocus开发平台简介

1.1.1产品概述

1.1.2传递您所需要的信息

1.1.3实时信息传递

1.2 WebFOCUS开发平台体系结构

1.2.1建立在业界的最强大的架构

1.2.2 WebFOCUS的体系结构

1.3 WebFOCUS语法规范

1.3.1 MFD与数据源程序的关系

1.3.2 WebFOCUS的语法规范

1.4 WebFOCUS系统安全

1.4.1信息安全工作规划

1.4.2应用的安全控制

1.5 WebFOCUS产品与BO产品的对比

1.6 IBI ETL简介

1.6.1数据整合转换工具

1.6.2全自动化ETL工具提供无以伦比的效用

1.6.3无以匹敌的资料存取、搬移

1.6.4简易的操作方式

1.7是否使用IBI 报表 ETL 的优劣对比

第二章教育智能报表系统的设计方案

2.1绪论

2.2系统设计方案综述

2.3系统详细设计方案

2.3.1教育智能报表系统需求分析

2.3.2系统建设中主要的开发与配置工作

2.3.3解决方案的优势

2.4测评系统开发组在本系统开发中的工作内容

2.5系统实施中的项目实施和管理方法

2.5.1系统实施过程

2.5.2系统实施和管理方法论

第三章智能报表子系统详细设计

3.1智能报表子系统数据模型设计

3.1.1分析数据库中数据表的设计与实现

3.1.2分析数据库数据表算法描述

3.2智能报表子系统ETL的设计与实现

3.2.1 ETL的机制和架构

3.2.2 ETL中关键标志与状态

3.2.3智能报表系统ETL流程

第四章智能报表系统前端展示的设计与实现

4.1智能报表系统中表格的实现

4.2智能报表系统中图形的实现

第五章结论与展望

附录

参考文献

硕士期间发表的文章及完成课题

致谢