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马尔库塞与六十年代美国学生运动

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导论

第一章静悄悄的革命

第一节转型进程中的西方社会

第二节静悄悄的美国高等教育革命

第二章轰轰烈烈的批判

第一节战后美国社会批判群体的出现

第二节批判理论家马尔库塞

第三节诗化的批判:论六十年代美国学生运动

第四节马尔库塞:建构的六十年代学生运动精神领袖

第三章六十年代美国学生运动中的马尔库塞精神

第一节对人存在的关怀:马尔库塞和左翼学生心灵的共鸣

第二节批判与超越:马尔库塞和学生运动共同的目标

第三节谁来解放单向度的社会:学生对马尔库塞解放力量的认同

第四节乌托邦的大拒绝:马尔库塞和学生运动共同的特质

第四章运动终结、批判继续

第一节六十年代美国学生运动的终结

第二节运动终结影响下的马尔库塞

第三节运动终结、批判继续

余论:社会批判理论与社会运动关系浅论

参考文献

后记

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摘要

赫伯特·马尔库塞生在德国,长在德国。1933年,由于希特勒的法西斯政权实行排犹主义政策,他随法兰克福学派流亡到了美国,从此便扎根美国。他加入战略情报服务局、秘密服务局为反法西斯战争工作。1951年,社会研究所迁回德国,而马尔库塞则开始了他在美国大学工作的生涯。他先在哥伦比亚大学(1952-53)、哈佛大学(1954-55)从事研究工作,后在布兰戴斯大学(1954-1964)、加州大学圣地亚哥分校(1965-1970)执教。虽然六十年代中期以前,马尔库塞在学术研究领域已经颇有建树,出版的《理性与革命》、《爱欲与文明》、《苏联马克思主义》、《单向度的人》等著作,但他的社会影响颇为有限。随着西方各国学生运动迅速发展,批判理论从“历史的后台走到了历史的前台”,马尔库塞也声名鹊起。他被奉为“青年造反者之父”、“新左派的精神领袖”、“发达工业社会马克思主义的最重要的理论家”,甚至与马克思、毛泽东并称为“三M

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