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引言
第一章我国研究生课程体系的建立、发展、改革及现状
第二章改革的压力、指导思想和依据
第三章研究生课程体系“过于专业化”的改革
第四章研究生课程体系与本科生课程体系的衔接
第五章实践性研究生课程的建设
第六章研究生课程结构的改革和建构
总结
注释
附表一
附表二
附表三
附表四
附表五
附表六
参考文献
后记
论文独创性声明和论文使用授权声明
陈雪雁;
复旦大学;
课程体系; 研究生教育; 教育改革;
机译:影响我国普通高等科技学校通识教育思想政治课程体系满意程度的因素分析
机译:实验室,实验室转向(49):东京大学研究生院文理科学研究所浅岛实验室
机译:新世纪研究生临床培训主持人的话又100年
机译:外语研究生二语言教学改革初探
机译:泰国教师机构关于环境问题的现状以及拟议的教师培训计划(教育)环境课程体系。
机译:印度尼西亚南苏拉威西中全新世纪艺术品的标准化分类方案
机译:加快我国森林恢复和创造就业的步伐
机译:课程体系
机译:课程体系的目的
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