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【6h】

计算机科学领域本体服务器的研究与设计

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第一章 绪论

1.1 引言

1.2 研究背景

1.2.1 本体

1.2.2 课题背景

1.3 Web个性化计算机程序题检索系统介绍

1.4 课题的研究目的和研究成果

1.5 论文的组织结构

第二章 本体研究综述

2.1 什么是本体

2.2 本体描述语言

2.2.1 基于Al的本体描述语言

2.2.2 基于Web的本体描述语言

2.3 本体的建模元语

2.4 本体的分类

2.5 本体建设的方法论

2.6 本体的建设工具

2.6.P基于Al的本体描述语言的一类工具

2.6.2 基于Web的本体描述语言的一类工具

第三章 计算机科学领域本体的开发

3.1 领域本体构建过程中存在的问题

3.2 CSO的开发方法研究

3.2.1 需求分析

3.2.2 制定计划

3.2.3 建设本体

3.2.4 确认与评价

3.3 CSO的设计原则

3.4 CSO的设计与实现

3.4.1 需求分析与计划

3.4.2 计算机科学领域重要概念的确定

3.4.3 建立概念分类层次

3.4.4 知识点关系的确立

3.4.5 采用OWL表示计算机科学领域本体

第四章 计算机科学领域本体服务器的设计

4.1 需求分析

4.2 系统结构介绍

4.3 本体存储模式设计

4.3.1 现有存储模式分析

4.3.2 本系统存储模式介绍

4.4 功能模块设计

4.4.1 导入导出模块

4.4.2 用户管理模块

4.5 重要接口设计

4.5.1 关于类的查询

4.5.2 关于属性的查询

4.5.3 关于实例的查询

第五章 计算机科学领域本体服务器的原型系统

5.1 计算机科学领域本体的开发

5.2 原型系统

5.2.1 导入导出模块

5.2.2 本体浏览模块

第六章 结束语

6.1 主要工作总结

6.2 主要创新与贡献

6.3 进一步的研究方向

参考文献

攻读硕士期间主要成果

致谢

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摘要

web网上存在着大量题目资源,学生在学习过程中需要准确找到与他想要了解的知识点相关的题目,但是从题目的语言表述往往很难得知题目所用的知识点和难度等信息,合适的题目难以找到。为解决该问题本文提出了Web个性化计算机程序题检索系统,该系统利用计算机科学领域知识本体中的概念为异构的分布在Web上的题目资源添加知识点语义注释,使这些Web题目资源具有无二义性的机器“可理解”的语义;通过建立用户本体将学生的知识结构抽象出来,每一个注册的用户都对应用户本体中的一个实例,使得每个学生的知识结构得以被机器“理解”:在学生检索题目过程中,个性化检索平台会根据学生想要掌握的知识点请求,结合他用户模型实例中已经掌握的知识点,依照个性化匹配规则为该学生返回真正适合自身情况的题目。
   本文研究的内容是计算机科学领域本体服务器,它是Web个性化计算机程序题检索系统的重要组成部分。首先计算机科学领域本体是为Web上的题目资源添加知识点语义注释和进行推理的基础;其次,计算机科学领域本体服务器是集本体存储、本体维护以及提供与本体相关的查询服务为一体的服务器。
   本文首先研究了建立计算机科学领域本体的方法,然后依据此方法建立了计算机科学领域本体,继而研究了基于OWL规范的关系数据库本体存储方法,最后提出了计算机科学领域本体服务器的体系结构并开发出了原型系统。

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