中国航海博物馆儿童互动体验的展示设计研究

摘要

随着现代大数据时代的到来，信息的来源已成为多元化，人们对知识的获取来源已不成问题。博物馆的功能随着社会的发展也随之演变，由原先的保护修复展品展示研究、教育的功能向着休闲娱乐发展。观众在参观博物馆时对精神享受上提出更高的要求，人们对博物馆展览的趣味性与互动性提出了更高要求。现今传统的展品与图文罗列的展品陈列方式已不能满足现今观众的需求，兼具互动性与趣味性的体验方式的展览更能引起观众的兴趣。因此，互动体验在当代的博物馆中的应用就显得尤为重要与必要。
　　儿童是国家的未来，本文以儿童的特点、心理为切入点，分析了符合儿童的互动体验模式：直观的、体验的、健康的展览。对于儿童来说，人与人、人与空间的互动方式是更适合的。因为现代的电子设备使用泛滥成灾的今天，孩子无论在家还是学校，都会频繁地接触到诸如IPAD、手机、电视、电脑等电子产品。这些产品确实给人带来很多便利但是辐射却悄无声息地伤害着人们的健康，尤其是我们的孩子。因此我在这里提出了儿童需要有绿色的，健康的互动体验式的展览。
　　本文第一部分对课题研究的背景与发展现状、目的与意义、研究方法进行表述。第二部分经过研究博物馆的现状与趋势引出互动体验在博物馆展示设计中的重要性，并提出符合博物馆的互动体验展示手段。第三部分以儿童特点、儿童审美的心理特征为切入点提出符合儿童的互动体验方式。第四部分通过调研与比较的研究方法，对中西航海类博物馆进行案例分析，找出中国航海博物馆与西方航海类博物馆在互动体验展示手段应用上的差距。第五部分以具体实践表述互动体验在中国航海博物馆儿童展示设计中的应用，并对本人毕业设计做阐述。将互动体验模型应用到儿童的展示设计中，优化中国航海博物馆儿童互动体验展示设计。最后总结出互动体验在中国航海博物馆儿童展示设计中的应用模型，从而增强儿童参观中国航海博物馆的乐趣，望能对贵馆有参考意义。

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第一章 引言

1.1课题研究背景与发展现状

1.2课题研究目的与意义

1.3课题研究方法

1.4课题研究框架

2博物馆中的互动体验分析

2.1博物馆概述

2.2互动体验概述

2.3 博物馆互动体验展示设计展示手段分析

第三章 儿童与博物馆互动体验分析

3.1儿童特点分析

3.2儿童与博物馆展示设计分析

第四章 互动体验设计在中西方航海类博物馆中的比较分析

4.1航海类博物馆概述

4.2中西方航海类博物馆展示手法分析比较

第五章 儿童互动体验在中国航海博物馆的展示设计应用

5.1 儿童互动体验在中国航海博物馆展示设计中应用的主要思路

5.2毕业设计的阐述

六 结论

6.1主要研究结论

6.2研究中国航海博物馆进一步改进方向

参考文献

致谢