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河南省新农村建设中的移风易俗教育研究——以河南省太康县为例

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目录

摘要

Abstract

1 绪论

1.1 论文研究的背景和意义

1.2 国内外研究现状

1.3 论文写作的主要思路及主要内容

2 河南省新农村建设中民风民俗的现状

2.1 河南省历史传承中良好的风俗习惯及其社会意义

2.1.1 良好风俗习惯的具体表现

2.1.2 良好风俗习惯的社会意义

2.2 河南省新农村建设中普遍存在的一些陋习及其危害

2.2.1 重男轻女

2.2.2 封建迷信

2.2.3 早婚多子

2.2.4 赌博盛行

2.2.5 婚丧攀比

3 河南省当前农村陋习形成的原因分析

3.1 历史原因

3.1.1 小农经济思想作崇

3.1.2 血缘宗法关系所致

3.1.3 神本文化危害

3.2 现实原因

3.2.1 经济方面

3.2.2 政治方面

3.2.3 文化方面

4 加强河南省新农村建设中移风易俗教育的对策

4.1 要建立新农村移风易俗教育的标准

4.1.1 公民道德的标准

4.1.2 和谐家庭的标准

4.2 要选择切合新农村农民思想实际的移风易俗教育的内容

4.2.1 马克思主义唯物论、无神论教育

4.2.2 社会主义荣辱观教育

4.2.3 民主法制教育

4.2.4 科学文化知识教育

4.2.5 民俗文化教育

4.3 要采取新农村农民易于接受的移风易俗教育的方法

4.3.1 预防教育法

4.3.2 说服教育法

4.3.3 典型示范法

4.3.4 正面宣讲法

4.3.5 环境教育法

4.4 要建立新农村建设中移风易俗教育的保障机制

4.4.1 精神文明保障机制

4.4.2 党的领导保障机制

4.4.3 法律制度保障机制

4.4.4 物质基础保障机制

5 结束语

致谢

参考文献

附录 在校学习期间发表的论文及获奖情况

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摘要

党的十六届五中全会作出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的重大战略决策,这是党中央以科学发展观统揽全局、着眼长远、与时俱进做出的一项不但惠及亿万农民、而且关系国家长治久安的战略举措。社会主义新农村建设是一项系统工程,如何移风易俗,革除陋习,推行文明乡风,是我们需要探讨的一项重要课题。移风易俗,就是改变旧的风俗习惯,克服社会风俗习惯中落后愚昧的东西。移风易俗,培育农村良好的社会风气,既是新农村文化建设的重要内容,也是建立良好的生活秩序、形成科学文明的生活方式和推进新农村三个文明协调发展的重大力量。河南是中华民族的文化摇篮和发祥地之一,具有历史悠久的农耕文化和特色鲜明、斑斓多姿的民俗文化。如今,河南省既是全国第一人口大省,也是全国第一农业大省,在河南省新农村建设中存在着一些历史传承的良好的风俗习惯,如:消灾防疫的端午节、妙趣横生的乞巧节、登高赏菊的重阳节、腊八枣树“吃”米饭以及送神慌年过小年。但是,在河南省新农村建设中也出现了一些陋习:一是重男轻女现象相当严重;二是封建迷信思想比较盛行;三是早婚多子现象比较严重;四是打牌赌博比较盛行;五是婚丧嫁娶比阔。这些陋习的存在与新农村建设中“乡风文明”的要求格格不入,严重阻碍了新农村的健康发展。因此,在河南省新农村建设中,我们要结合实际,对传统的民俗进行扬弃,积极开展移风易俗教育活动,引导农民形成良好的风俗习惯。本文共分五章。第一章首先讲述了本篇论文研究的背景和意义,并点出了河南省的区域文化特色;接着讲述了关于新农村、民俗方面的国内外研究现状,然后又叙述了论文写作的主要思路及主要内容;第二章首先重点叙述了河南省历史传承中良好的风俗习惯及其社会意义,然后叙述了河南省新农村建设中存在的陋习及其危害;第三章详细分析了河南省新农村建设中陋习存在的原因;第四章针对河南省新农村建设中存在的陋习提出了移风易俗教育的对策;最后,第五章则对上文所述的内容进行了总结。

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