中等职业教育个人教育投资收益研究——以陕西省西安市为例

摘要

技能型人才的严重短缺已成为制约我国经济发展的一个重要因素，中等职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，为我国培养了一大批技术工人，但长期以来，被关注度始终不足，2014年国务院第一次提出要“打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道”，同时把发展职业教育作为教育改革的的突破口，而作为职业教育体系基础组成部分的中等职业教育如何抓住这次机遇，取得进一步的发展，值得深入研究。
　　本文运用实证分析方法对陕西省西安市中等职业教育个人教育收益率进行估算，具体采用内部收益率法来计算，其中需要明确两个变量：即个人成本与个人收益，个人成本数据以调查问卷的方式获得，个人收益数据从西安市发布的企业劳动力市场工资价位中统计获得，同时在计算西安市个人教育收益率的过程中要确定收入基数、收入系数和工资增长率三个指标，通过运用内部收益率法计算得出西安市中等职业教育个人收益率为15．87％，横向和纵向对比分析国内中等职业教育、普通高中教育及高等教育的个人教育收益率，认为西安市中等职业教育个人教育投资收益率处在一个相对较高的水平。但是通过对比分析也发现当前中等职业教育发展仍存在诸多问题：如个人教育成本过高，中职学生生源差、数量减少、政府对中职教育的投入不足等，因此要进一步发展中等职业教育，应从降低成本、增加个人教育收益、提高学生综合素质等方面着手，减少中等职业教育发展中的障碍因素，促进中等职业教育更快更好的发展。
　　本文通过对陕西省西安市中等职业教育个人教育收益率水平进行研究，运用对比分析法和因子分析法对当前中等职业教育发展过程中存在的问题进行了解析，并针对这些问题提出了进一步提高中等职业教育个人收益率的对策与建议，从而为国家发展以中等职业教育为基础的职业教育提供一定的借鉴意义和参考价值、为家庭及个人选择教育类型提供一定的参考依据，同时也为形成职业教育与经济发展的良性互动提供一定的分析佐证，使得中等职业教育在促进国家经济发展中发挥更大的作用。

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

1 绪论

1.1 选题背景

1.2 研究意义

1.3 研究内容

1.4 研究方法

1.5 研究思路及结构框架

2 理论综述

2.1 人力资本理论

2.2 教育投资理论

2.3 个人教育投资收益率分析方法

2.4 个人教育收益率的国内外研究现状

3 西安市中等职业教育个人教育收益率分析模型及数据范畴

3.1 个人教育收益率分析模型选择

3.2 个人直接教育成本问卷设计

3.3 内部收益率法的数据范畴

4 西安市中等职业教育个人教育收益率的计算

4.1 西安市中等职业教育毕业生的投资成本数据处理

4.2 西安市中等职业教育毕业生终身预期收益数据处理

4.3 西安市2014年中等职业教育毕业生的个人教育收益率

5 西安市中等职业教育个人教育收益率计算结果的分析

5.1 西安市中等职业教育与国内中等职业教育个人收益率的比较分析

5.2 西安市中等职业教育与国内普通高中个人收益率水平比较分析

5.3 西安市中等职业教育与国内高等教育个人收益率比较分析

5.4 个人教育收益率对比分析结果对中等职业教育问题的解析

5.5 小结

6 提高中等职业教育个人收益率的对策建议

6.1 开拓生源市场，提升生源质量

6.2 重新认识定位中职教育，吸引个人投资

6.3 降低中等职业教育个人预期成本，提高个人教育收益率

6.4 深化中等职业教育改革，提高学生技能水平及个人预期收入

7 结论

7.1 论文的主要结论

7.2 论文的主要创新点

7.3 有待进一步研究的问题

参考文献

致谢

附 录A陕西省西安市中等职业教育个人教育成本调查问卷

附 录B 2011-2013年西安市劳动力市场工资指导价位

攻读学位期间取得的研究成果