“中国梦”视阈下大学生思想政治教育研究

摘要

2012年，十八大顺利召开，全国上下一片欣喜，都为十八大提出的新目标所鼓舞，所震撼。中华民族的复兴和强盛，在这一刻慢慢的实现，在世界民族面前终于能够昂首挺胸。随后习近平等中央领导人到国家博物馆参观了《复兴之路》的展览，心情激动的习总书记提出了“中国梦”的宏伟蓝图，“中国梦”是中华民族千百年来的梦想，经过中国几代领导人的努力和奋斗，经过全体中国人民的共同发展，这个梦不再遥远，把中国梦的理想融入到大学生思想政治教育工作中，让年轻一代感受梦想即将成真的鼓舞。
　　时代在发展，思想政治教育也在改变，当代的大学生思想状况也发生着巨大的变化，现阶段的思想政治工作有着一定的困难和难度，高校在进行思想政治教育时要讲究方法，了解大学生的思想现状，有针对性地进行思想教育，重视个别辅导，用“中国梦”的宏伟蓝图来激励大学生不断地拼搏向前。
　　本文以深入剖析习近平总书记的“中国梦”的内涵入手，对“中国梦”的提出及其深刻内涵进行了分析，对当前大学生的思想状况进行分析研究，并阐述了现阶段大学生思想政治教育的重点和难点，通过分析“中国梦”与思想政治教育的内在联系，提出将“中国梦”融入大学生思想政治教育的理论基础，同时以实现“中国梦”为突破点，激起大学生心中热爱祖国，奋发图强的感情，进而提出实现对大学生进行行之有效的思想政治教育的路径与方法。

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1绪 论

1.1选题背景

1.2选题意义

1.2.1理论意义

1.2.2实践意义

1.3研究现状

1.3.1国内研究现状

1.3.2国外研究现状

1.4研究思路和研究方法

1.4.1研究思路

1.4.2研究方法

2“中国梦”的相关概念

2.1“中国梦”的提出

2.2“中国梦”的内涵

2.2.1“中国梦”是民族、国家、世界的梦

2.2.2“中国梦”是富强民主、文明和谐的梦

2.3“中国梦”的意义

2.3.1“中国梦”具有内容的丰富性

2.3.2“中国梦”具有发展的开放性

2.3.3“中国梦”具有目标的激励性

3“中国梦”与大学生思想政治教育的关系

3.1“中国梦”是大学生思想政治教育的基本体现

3.1.1“中国梦”彰显了思想政治教育的政治属性

3.1.2“中国梦”凸显了思想政治教育的价值追求

3.2“中国梦“与大学生思想政治教育紧密相连

3.2.1“中国梦”与大学生理想信念教育紧密相连

3.2.2“中国梦”与大学生爱国主义教育紧密相连

4“中国梦”视阈下大学生思想状况分析

4.1当代大学生思想状况存在的问题

4.1.1政治思想状况趋于模糊功利化

4.1.2理想信念趋于淡化

4.1.3道德选择趋于多样性

4.2影响当代大学生思想状况的原因分析

4.2.1社会外部因素对大学生思想的影响

4.2.2大学生自身的思想意识尚不成熟

4.2.3大学生思想政治教育工作仍需改善

5“中国梦”融入大学生思想政治教育必要性和可能性的理论阐释

5.1“中国梦”融入大学生思想政治教育必要性

5.1.1“中国梦”使大学生理想教育的表达更加大众化

5.1.2“中国梦”是增强大学生思想政治教育实效性的需要

5.2“中国梦”融入大学生思想政治教育的可能性

5.2.1大学生思想政治教育的理论内容与“中国梦”内涵一致

5.2.2大学生思想政治教育的实践形式更加具体化

5.2.3大学生思想政治教育的目标与“中国梦”的目标一致

6“中国梦”融入大学生思想政治教育的路径思考

6.1推动“中国梦”融入大学生思想政治理论课教学

6.2完善“中国梦”融入大学生思想政治教育的实践环节

6.3构建“中国梦”融入大学生思想政治教育的长效机制

6.4创新“中国梦”融入大学生思想政治教育的文化载体

7 结论

致谢

参考文献

附录

攻读学位期间发表论文情况