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《敦煌变文字义通释》的训诂学贡献

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第一章绪论

第二章《敦煌变文字义通释》的训诂对象、内容与体式

第三章《敦煌变文字义通释》所体现出的训诂方法论

第四章多种训诂方法在《敦煌变文字义通释》中的综合运用

第五章《敦煌变文字义通释》的释义贡献

第六章《敦煌变文字义通释》的训诂学成就

后记

主要参考文献

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摘要

《敦煌变文字义通释》是蒋礼鸿先生的训诂专著之一,也是近代汉语词汇研究的重要专著之一。该书主要是以敦煌变文词语为训释对象,共考释变文词语412条(其中包括变文原文词语633个,相关词语214个)。在把这些变文词语在1979年版和1988年版《辞源》、1947年版和1989年版《辞海》、《汉语大词典》(三卷)、《汉语大字典》(十二卷)中逐一查找的基础上,建立了详细的对比型数据库,通过封闭式穷尽性的研究,我们对其训诂对象、训诂内容、训诂体式以及训诂方法、训诂学贡献等方面有了较为理性的认识和把握。 研究表明,《敦煌变文字义通释》的训诂对象是以唐五代口语为基础的敦煌变文词语,训诂内容包括考释变文词义、探求词义发展源流和校勘释疑两大方面。从体式上看,《通释》属于通释语义性质的札记。在训诂方法上,蒋礼鸿先生既继承并发扬了传统训诂方法的精华,又积极采用了现代语言学特别是现代词汇语义学的新理论、新方法,综合运用了小语境、义位双向互动分析法,文化参照法,因声求义法,二重证据法,旁征博引、比勘互证法以及利用词位、语义桥探求词义法等多种训诂方法,对变文词义的考释有理有据,其中有不少词的释义已成确诂,为《汉语大字典》、《汉语大词典》等辞书所采用。同时,在考释变文词义的过程中,还附带解决了不少变文及其他文献的校勘问题和存疑处。 由此可见,《敦煌变文字义通释》的训诂学贡献,在实践上表现为对变文词义的考证,从而为准确释读变文提供了重要的参考,也为某些辞书的编纂提供了有价值的材料。在训诂理论上,《通释》的贡献主要体现在三个方面:一是突破传统训诂学的局限,广征博引以得确诂;二是传统训诂方法与现代词汇语义理论的结合;三是词语的断代研究与词汇史和语言学史的融合。

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