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第一章 引言
第二章计算机辅助教育与网络教育发展概述
2.1 计算机辅助教育概述
2.1.1 计算机辅助教育历史回顾
2.1.2 计算机辅助教育基本概念及其分支领域
2.1.3 计算机辅助教育的发展方向
2.1.4 计算机辅助教育的优点和缺陷
2.2 网络教育的发展与基于网络的高校教学管理
2.2.1 网络教育的优点
2.2.2 教学管理系统和校园信息化建设
第三章 系统研发必要性和可行性分析
3.1 可行性分析
3.1.1 经济可行性
3.1.2 技术可行性
3.1.3 操作可行性
3.1.4 法律可行性
3.2 需求分析
3.2.1 生师数量比相对扩大
3.2.2 毕业论文(设计)选题复杂性
3.2.3 市场开发现状调研
3.3 研究意义
第四章系统的设计
4.1 系统数据库设计
4.1.1 系统数据库运行环境
4.1.2 数据库中表的生成
4.2 系统设计的功能框架图
4.3 模块功能介绍
4.3.1 使用帮助模块
4.3.2 学生登录界面
4.3.3 教师登录界面
4.3.4 管理员登录界面
4.3.5 超级管理员界面
第五章系统采用技术支撑
5.1 系统开发环境
5.1.1 开发工具Microsoft FrontPage 2003
5.1.2 采用Windows server 2003 操作系统
5.2 采用的技术支撑
5.2.1 Web服务器技术
5.2.2 数据库技术
5.2.3 网页开发技术
5.2.4 页面美化技术
5.3 部分关键技术代码
5.3.1 学生界面
5.3.2 教师界面
第六章系统的运行与调试
第七章系统的使用
7.1 首页面的使用
7.2 登录界面
7.3 教师选题界面的使用
7.4 学生界面使用
7.5 管理员界面使用
7.6 超级管理员界面使用
7.7 帮助界面使用
参考文献
致谢
攻读硕士期间发表的论文