声明
摘要
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究动态
1.3.1 国内研究动态
1.3.2 国外研究动态
1.4 选题创新点
第二章 当代大学生的历史境遇与精神状态
2.1 当代大学生的历史境遇
2.1.1 和平与发展:中国大学生的时代境遇
2.1.2 冲突与融合:大学生的文化境遇
2.1.3 失落与失语:大学生的生存境遇
2.2 当代大学生的精神状态
2.2.1 社会转型与大学生思想观念的更新
2.2.2 大学生精神心态的失衡
第三章 孔子人生观的基本内容
3.1 孔子的道德观
3.1.1 推己及人的忠恕观
3.1.2 孝顺父母,尊敬师长的孝悌观
3.1.3 以义取利的义利观
3.1.4 舍生取义的生死观
3.2 孔子的立志观
3.2.1 信仰与信念
3.2.2 理想与抱负
3.3 孔子的学习观
3.3.1 好学与乐学
3.3.2 孔子学习的目标与动力
3.4 孔子的苦乐观
3.4.1 生活清苦,不失品味
3.4.2 健康的爱好
3.4.3 注重精神生活
3.5 孔子的健康观
3.5.1 身体健康
3.5.2 心理健康
3.6 孔子的交友观
3.6.1 如何选择朋友
3.6.2 如何对待朋友
第四章 孔子人生观的启迪与当代大学生应有的历史责任
4.1 孔子人生观的现实启迪
4.1.1 有助于塑造当代大学生乐观向上、积极进取的人生态度
4.1.2 有助于塑造大学生良好的道德修养和价值取向
4.1.3 有助于培养大学生快乐学习、终身学习的理念
4.1.4 有助于塑造大学生坚定的理想信念
4.1.5 有助于培养大学生良好的人际关系,营造和谐的社会氛围
4.2 大学生的社会责任
4.2.1 参与社会变革的探求
4.2.2 承担社会批判的责任
4.2.3 寻求社会价值的实现
4.3 大学生的社会理想
4.3.1 大学生应有的崇尚理想
4.3.2 支撑大学生社会理想的世界观
4.3.3 大学生应当崇尚的价值观
第五章 结束语
参考文献
致谢