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【6h】

中职学生网络道德行为调查研究

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第一章 绪论

第一节 研究背景

一、网络的快速发展

二、网络对青少年影响

第二节 文献综述

一、国内网络道德的发展历程

二、国内外研究现状

第三节 研究目的及意义

一、研究目的

二、研究意义

第四节 研究思路及方法

一、研究思路

二、研究方法

第二章 相关概念概述

第一节 网络道德行为的内涵

一、道德的内涵

二、网络道德的内涵及特征

三、道德行为的内涵及特征

四、网络道德行为的内涵及特征

第二节 网络传播中的道德行为主体

一、网络传播

二、网络传播中道德行为主体的特征

第三章 问卷的编制及试测

第一节 问卷的编制过程

一、网络道德行为分类

二、调查对象的选择

三、中职学生的网络道德行为研究框架及研究假设

四、调查问卷指标的设置

五、编制问卷题目

六、专家对量表题目评估

第二节 问卷试测及修订

一、样本对象的选择

二、项目分析

三、探索性因素分析

四、量表的信度检验

第四章 中职学生网络道德行为调查结果与分析

第一节 中职学生网络道德行为调查结果的描述性分析

一、调查问卷回收状况

二、个人变量的描述性统计

三、网络使用现状的描述性统计

四、网络道德行为描述性统计

第二节 中职学生网络道德行为在个人变量上的差异分析

一、中职学生网络道德行为在性别上的差异分析

二、中职学生网络道德行为在独生子女上的差异分析

三、中职学生网络道德行为在生源地上的差异分析

四、中职学生网络道德行为在年级上的差异分析

五、个人变量对中职学生网络道德行为的交互作用

第三节 中职学生网络使用情况与网络道德行为的相关性分析

第四节 中职学生作为受众和传播者网络道德行为的相关性

第五节 受众各维度与传播者整体网络道德行为的回归分析

第五章 研究结论与启示

第一节 研究结论

一、中职学生网络道德行为现状

二、中职学生网络道德行为在个人变量上存在差异

三、中职学生网络使用情况与传播者网络道德行为相关

四、中职学生作为受众和传播者网络道德行为行为存在显著相关

五、受众遇到的网络道德行为对传播者的网络道德行为具有一定预测力

第二节 研究启示

一、优化网络舆论环境,过滤色情信息

二、加强网络知识产权的教育

三、改变网络道德的教学模式

第六章 总结

参考文献

附录1中职学生网络行为调查问卷(初始问卷)

附录2中职学生网络行为调查问卷(正式问卷)

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