摘要
1 选题依据
1.1 现实依据
1.1.1 我国实施人才强国战略的时代背景
1.1.2 加强我国体育人才工作的历史使命
1.1.3 竞技体育后备人才开发的迫切要求
1.1.4 男子排球后备人才培养的严峻形势
1.2 研究现状
1.2.1 后备人才培养研究的宏观视角
1.2.2 后备人才培养研究的项目视角
1.2.3 男子排球后备人才培养的研究
1.3 理论先导
1.3.1 后发优势理论的历史流变
1.3.2 后发优势理论的解释能力
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 比较分析法
2.2.4 专家访谈法
2.2.5 逻辑分析法
2.2.6 数理统计法
3 适用于本研究的后发优势基本范畴
3.1 后发优势的概念
3.2 后发体育项目的推衍
3.3 后发优势的内涵
3.4 后发优势的类型
4 我国男排后备人才培养的“后发状态”
4.1 我国男子排球的重大赛事成绩
4.1.1 我国男排成年队战绩
4.1.2 我国男排青年队战绩
4.2 欧美继续称霸排坛,中国男排处于第三集团靠前位置
4.3 我国男排后备人才的数量现状
4.4 我国男排后备人才的质量现状
4.4.1 我国男排青年队的身体素质
4.4.2 我国男排青年队的技术能力
4.4.3 我国男排青年队的战术能力
4.4.4 我国男排青年队的心理素质
5 我国男排后备人才培养后发展的成因
5.1 选材方面
5.2 训练方面
5.2.1 训练体制问题
5.2.2 教练员问题
5.2.3 技战术落后问题
5.2.4 过早专业化问题
5.2.5 项目布局问题
5.2.6 场地设施问题
5.3 竞赛方面
5.4 社会支持方面
5.4.1 运动员退役安置问题
5.4.2 学习、训练矛盾问题
5.4.3 奥运、全运战略问题
5.5 经济方面
5.6 科研方面
6 我国优秀男排后备人才培养的后发优势
6.1 男排体能训练的后发优势
6.2 男排技战术的后发优势
6.3 体制的后发优势
6.4 资金的后发优势
6.5 人力的后发优势
6.6 精神的后发优势
6.7 机遇的后发优势
7 发挥男排后备人才培养后发优势的对策
7.1 潜在的优势转化为现实优势的条件
7.1.1 要有一个稳定的政权结构
7.1.2 要有一个良好的经济环境
7.1.3 要树立良好的社会形象
7.1.4 要具备必要的基础设施
7.2 发挥我国优秀男排后备人才培养后发优势的对策
7.2.1 更新观念
7.2.2 吸引外资
7.2.3 体制创新
7.2.4 布局优化
7.2.5 人才交流
7.2.6 后备人才培养机构的建立
7.2.7 技术模仿与创新
7.2.8 政府的角色
7.2.9 打造排球文化
7.3 发挥后发优势应注意的问题
7.3.1 战略目标定位准确
7.3.2 规避后发优势陷阱
7.3.3 吸收各国的优势,避免经验崇拜
7.3.4 后备人才的培养还要发挥好比较优势
7.3.5 坚持自身特色
8 结论与建议
8.1 结论
8.1.1
8.1.2
8.1.3
8.1.4
8.2 建议
8.2.1
8.2.2
8.2.3
参考文献
致谢
附件
声明